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默读古诗,并完成练习诗句就不用打了,直接打练习题1.这首诗诗题的含义是2.诗中赞扬古人刻苦做学问的精神的诗句是“”;说明做学问是一件很语文

诗句是“__________

读了这首诗《蝉》眼前现出怎样一幅画面语文

读了示儿和闻官军收河南河北这两首诗,你能想到那些成语语文

阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（7分）夜坐张耒庭户无人秋月明，夜霜欲落气先清。梧桐真不甘衰谢，数叶迎风尚有声。⑴本诗写梧桐，作者抒发了怎样的情感？使用了什么手法？语文

⑵古典诗词摹写梧桐抒发

《也许》作者舒婷回答问题1.诗人有怎样的人生态度?你能猜出读者向诗人倾诉了哪方面的内容吗?2.你是如何理解‘也许肩上的越是沉重’这句诗的?3.这首诗主要运用了哪些修辞手法?举例说明语文

阅读下面诗歌，完成1、2题。断章卞之琳你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你；明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。1．这首诗描绘了哪两幅画面？语文

_________。（2）另

阅读下面材料，根据要求作文。断章（卞之琳）你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。这首诗有美的意境，有生活的况味，也蕴含哲理语文

得少于800字。

阅读卞之琳的《断章》，完成下面题目。断章卞之琳你站在桥上看风景，/看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，/你装饰了别人的梦。小题1:对这首诗的赏析，不恰当的一项是语文

重要组成部分。“风景”里有了

诗经.芣苡在章法上有什么特点?读这首诗眼前出现了什么景象语文

阅读下面这首诗，然后回答问题。绝句吴涛游子春衫已试单，桃花飞尽野梅酸。怪来一夜蛙声歇，又作东风十日寒。此诗体现了怎样的季候特点？钱钟书称此诗表现了某种“情味“，请结语文

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