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小力的父亲是一个包工头，看到有些人上了大专、中专找不到工作，认为让儿子上学读书没有什么用，不如跟自己挣钱实惠。当前像小力父亲这样的人还不少，请对这种“读书无用论”的政治

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小说加入书架和直接阅读有什么区别,书架有什么用? 语文

溪流贾凹凸1作者笔下的溪流有什么特点?2请简要归纳文中小溪的成长过程.3细读第6、7段说说这两段有什么思想含义.4作者为自己的书作序,写的却是溪流,这有什么用意?5这篇文章有什么特色? 语文

三味书屋里读的是什么书?作者写这些教学内容有什么用意?童年时鲁迅对先生是什么态度? 语文

1.用一个文中的词概括作者的情感态度,说说吃饭和东坡文的用意是什么.2.读完有什么感想.余少贫不能买书,然好之颇切,每遇书肆,垂涎翻阅,若价贵不能得,夜辄形诸梦寐.曾作诗曰：“塾远愁过语文

满前,而齿脱腹果,不能餍饫,

高中文科上课有什么用啊上三年课,还不如在图书馆读一年书有用.我觉得上学唯一的好处就是有同学,一个人独处久了语言能力就退化了其他

一、造句津津有味：水泄不通：跃跃欲试：败笔：雷同：斟酌：二、根据课文《毛泽东的少年时代》回答问题.1.少年毛泽东喜欢读哪些书,这些书有什么共同点?2.用自己的话简单评价一下少年语文

断.轻颸微微地吹拂着,如毛的

阅读短文并回答问题"看懂了这些又有什么用呢?"川川特别爱刨根问底."用处可大了.这本书会告诉我们,哪座山下埋着煤炭,哪块地下藏着矿石……"川川和磊磊高兴地说:"石头书里的学问可真多语文

小明家在农村今天小学毕业九月他将要初中上学了但他爸爸说大学生都找不到工作读中学有什么用就不让小明读书了要他打工小明就去找高中的小红来帮爸爸做思想工作小红用所学的政治

对下面这段话中的“读”字你是怎么理解的?“看懂了这些又有什么用呢?”川川特别爱刨根问底.“用处可大了.这本书会告诉我们,哪座山下埋着煤炭,哪块地下藏着矿石……”川川和磊磊高兴语文

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