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点燃后的铁丝能在氧气中燃烧，于是小兰设计了如图所示的装置进行实验探究，请你结合实验过程回答下列问题．（1）火柴快燃尽时才将铁丝的伸入瓶中目的是；（2）用正确方法引燃化学

写出铁在氧气中燃烧的符号表达

小气球在初中化学实验中有重要的作用，请结合下列实验装置图回答问题．（1）A实验中，碳酸钙和稀盐酸反应的基本类型为，当反应结束时，气球已经完全鼓起，天平指针向右偏，出现化学

量守恒定律c．空气的浮力干扰

1880年，恩格尔曼把载有水绵和好氧细菌的临时装片，放在一定的环境中进行实验，观察结果如图所示．请分析回答下列问题：（1）该实验说明光合作用的场所是．（2）光合作用过程包括语文

．

DonalParsons和他的同事最先建立了分离线粒体内膜、外膜及其他组分的方法，如图所示．请分析实验，回答下列问题：（1）线粒体内膜上的Fo-F1颗粒物是ATP合成酶，其结构由突出于膜外的亲语文

P．（2）为了研究ATP合成

某同学在做“观察叶片的结构”实验时，在显微镜下看到的菠菜叶横切面如图．请你结合做过的实验和观察到的实验现象，回答下列问题．（1）制作临时切片时，要捏紧并排的两片刀片语文

（2）在用显微镜观察切片时，

我们在初中化学的学习过程中，如图所示实验都涉及到控制变量法的应用．请结合具体的实验回答下列问题：（1）在实验Ⅰ中，由铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧的事实，得出燃烧需要的条化学

II是“探究铁的锈蚀条件”

为探究影响光合速率（单位：nmol．m2．s1）的因素，科研人员利用高粱和小麦在一定的温度和光照强度下进行有关实验，结果如图所示．请回答下列问题．（1）图示结果说明：生物光合作语文

将长势相同的高粱和小麦幼苗共

（2013•平房区二模）申思同学要在实验室中用一种暗紫色物质制取氧气，请结合如图回答下列问题：（1）写出在实验室中用这种暗紫色物质制取氧气的化学方程式2KMnO4△.K2MnO4+MnO2+O2↑2KM 其他

将用此药品制取氧气的装置图补

为探究干旱胁迫和CO2浓度倍增对紫花苜蓿光合作用生理特性的影响，研究者模拟干旱胁迫和CO2浓度倍增的条件下进行实验，实验结果如下．请分析实验回答下列问题：组别处理（光照语文

）水分利用效率

为探究干旱胁迫和浓度倍增对紫花苜蓿光合作用生理特性的影响，研究者模拟干旱胁迫和浓度倍增的条件下进行实验，实验结果如下。请分析实验回答下列问题：（1）上述实验设计的基本思语文

，对实验组植物幼苗的处理应是

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