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有一位“天才少年”，8岁上中学，13岁考上湖南湘潭大学，17岁又考上中国科学院高能物理研究所硕士博士连读研究生，从小学到中科院，一直是其母亲帮助他料理生活。由于生活不能自理政治

越多，生活能力越差C. 要

自然界中，生物与环境相互作用，适应者生存下来并不断的延续和发展着，有关生物进化的研究总是与遗传学分不开，请分析并完成下列问题；（1）豌豆是遗传学研究中常用的植物实验材料语文

，现将纯种绿色豌豆授以纯种黄

生活中总免不了会出些意外．作为一名中学生，除了平时要做有心人，尽量防止意外的发生，也应当掌握一些处理意外的知识．当意外突然发生时，该如何处理呢？请你根据下面提供的要点英语

时，及时拔打紧急救护电话．3

据报导，中国某大学的四名研究生和本科生在一起发明的专利技术折价为基础成立的股份公司中，其所持有的股份价值达上万元。下列对专利技术所得认识正确的是（）①有利于缩小收政治

配方式上看，属于按劳分配。A

英语翻译无论是本科教学还是研究生教学,点名都是教师维持纪律的常用手段,这是因为点名可以确保课程的出勤率.但有些人认为,这没有必要.我觉得没有必要点名.上课是否应该点名英语

在“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验（1）如果对要研究的植物有关情况所知不多，可以先进行．（2）对扦插枝条的（形态学上端/形态学下端）用生长素类似物进行处语文

下列是有关实验与探究的叙述，错误的是（）A．探究生长素类似物促进生根最适浓度时，做预实验后可更合理设计浓度梯度B．生物体维持pH稳定机制实验的自变量是酸或碱的滴数C．用语文

某小组开展“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验研究，关于这个实验叙述不正确的是（）A.为了保证实验结果的可靠性，每组需要取多枝插条B.浸泡时，将插条的形态语文

预实验无法摸索出最适浓度，

为了探究生长素（IAA）和乙烯（ACC是乙烯的供体）对植物生根的影响，科学家用拟南芥下胚轴插条进行了一系列实验，结果如图所示，有关分析正确的是（）A.促进拟南芥下胚轴插条生语文

生根量，这与其自身的激素有关

某实验小组为探究铁生锈的条件，设计如下实验．一段时间后实验现象记录如下：①饱和食盐水中的铁丝表面颜色变得灰暗，发生锈蚀；②硬质玻璃管E中的干燥铁丝表面依然光亮，没有发生化学

学方程式为___．（2）本实

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