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李白、李清照、汤显祖、巴金、郁达夫、海明威、巴尔扎克都是我们非常熟悉的作家或诗人。请你仿照例句，为其中一位写一段话，评价其作品的意义和他在文学上的成就。（示语文

比的辉煌的戏剧大师。仿句：_

李白、李清照、汤显祖、巴金、郁达夫、海明威、巴尔扎克都是我们非常熟悉的作家或诗人。请你仿照例句，为其中一位写一段话，评价其作品的意义和他在文学上的成就。（5分）示语文

，是无与伦比的出色的戏剧大师

李白、李清照、汤显祖、巴金、郁达夫、海明威、巴尔扎克都是我们非常熟悉的作家或诗人。请你仿照例句，为其中一位写一段话，评价其作品的意义和他在文学上的成就。示例语文

的出色的戏剧大师。　___

小学阶段，我们从课本中结交了不少人物，他们有的很伟大，有的很平凡，有的则令人憎恶，请个选一个这样的人物，用一句话写出你对他们的看法。英雄人物：平凡人物：丑恶人物其他

请仿照下面的文字写一段话，要求：另选话题，句式大致相同，想像丰富而合乎情理。你曾为一朵花而陶醉过吗？假若没有被陶醉过，那么你就到小路边、山野间、河谷里，甚至屋檐语文

读下面一段话，按要求写语段。九月一日，又一个新学期开始了，请根据你的观察，描写出某校园开学报到时的场景。要求：（1）用点面结合的手法；（2）使用细节描写及排比的修辞；语文

选取《负荆请罪》这篇课文中你最感动的一个画面,用一小段话写下来语文

17.片段写作训练。在我们的生活中有许多值得赞颂的事物，例如:小草、树根、春蚕、竹子等，请你展开联想，运用象征的手法写一段话，赞颂一样生活中你喜欢的事物。(200字左右) 其他

下面是某同学在电话中给小明说的一段话，请按要求对加序号的句子进行修改。（3分）小明，①你马上立即给我校文学社刊写篇稿子吧！同时，还要请你在班上发动同学积极投稿语文

。（1）第①句有一处用语

语言运用走过了无忧无虑的少年时代，即将迈进风华正茂的青年时代，你一定有很多感悟和憧憬，请你给自己写一段富有警示和鞭策意义的话，作为今后学习生活的座右铭。（要求用其他

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