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（14分）CuSO4溶液对过氧化氢的分解具有催化作用，有同学猜想其他盐溶液也能在这个反应中起同样的作用，于是他们做了以下的探究。（1）请你帮助他们完成实验报告：实验过程：在一支化学

现象：①

利用身边的物品进行物理实验，这种做法本身就是一种创新。请你利用常见的空易拉罐作为主要主要实验器材，设计两个物理小实验，并参照示例完成下表。主要实验过程实验现物理

实验一

综合实验（1）请设计实验证明：物体对外做功，内能减少．（2）请你设计一个小实验，验证“同种电荷互相排斥”．（3）请完成下列探究实验的设计方案：课题分子之间引力大小与分子种物理

析数据，得出结论．数据记录表

小红在做水的净化实验时，经过过滤两次，滤液仍浑浊，请你帮助她分析一下可能的原因：．化学

小文在学习“燃烧与灭火”的内容时，做了以下实验，用两种不同方法熄灭蜡烛火焰．（1）以上实验依据的灭火原理是：实验1；实验2；（2）请你再举一个生活中灭火的实例化学

如图的实验你一定做过或看老师演示过，请回答其中的问题．（1）实验A：物体的质量为g．（2）实验B：电磁铁B的下端是极，要使电磁铁B吸引更多的大头针，滑动变阻器的滑片P应其他

静止开始滑到斜面底端的过程中

为了探究酒精燃烧的现象，做了下表中的实验，请你帮忙完成实验报告的内实验步骤实验现象结论点燃酒精灯，将一根火柴横在火焰上方片刻；火柴梗两端烧焦（“最先” 其他

____的温度最高．

张勇和高民两位同学在课外做中和反应探究实验．（1）他们用一种黄花汁作为酸碱指示剂滴入一些液体中，实验记录如下表．请你将表格填完整并回答后续有关问题．实验物质盐酸水氯化钠化学

液的烧杯中滴入几滴黄花汁，溶

张勇和高民两位同学在课外做中和反应探究实验．（1）他们用一种黄花汁作为酸碱指示剂滴入一些液体中，实验记录如下表．请你将表格填完整并回答后续有关问题．实验物质盐酸化学

色蓝色酸碱性

利用小车为研究对象可以做很多实验，下面是同学们在交流与评估中的一些体会，也发现了一些问题，请你也参与他们的交流．（1）在“探究二力平衡条件”时，保持两侧钩码数相等，把小物理

运动的关系．①下面是同学们的

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