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如图所示，合上开关S，发现灯不亮，用测电笔测试A、B、C、D各点，只在A点氖管发光，则故障是（）A．BC之间断路B．灯L断路C．灯L短路D．开关S接触不良物理

图是某同学连接的实验实物图，合上开关S后，发现A、B灯都不亮，他采用下列两种方法检查故障：（1）用多用电表的直流电压挡进行检查：①在测试a、b间直流电压时，红表笔应接触物理

如图甲所示，为小明同学“探究串联电路的电压关系”的实验电路图．（1）此实验应选用不同型号的小电灯L1、L2，其目的是：；（2）小明根据图甲连接好电路，试触开关S，发现电压表示物理

，改接在B、C之间．小聪认为

问答题如图所示的是一种防汛报警器的原理图．S是触点开关，B是一个漏斗形的竹片圆筒，里面有一个浮子A，试说明这种报警器的工作原理．物理

晓明同学在实验室里做电学实验的电路图如图1所示，试验中电源电压保持不变，R1为定值电阻．（1）开关S闭合前，滑动变阻器的滑片P应移到到端．（2）闭合开关S试触时，发现电流表其他

__．（3）他排除故障后，实

小明设计的“风力测试仪”如图所示，已知电源电压为6V，R0为10Ω，ab是阻值为40Ω的均匀电阻丝．闭合开关S，无风时，OP下垂并与电阻丝的a端接触；有风时，测风板P受风力作用，使金属细杆物理

题：（1）R0在电路中的作

如图45所示电路中的各元件值为：R1=R2=10Ω,R3=R4=20Ω,C=300μF,电源电动势E=6V，内阻不计，单刀双掷开关S开始时接通触点2，试求：（1）当开关S从触点2改接触点1，且电路稳定后，电容物理

2后，直至电流为零止，通过电

（2011•昭通）小明设计的“风力测试仪”如图所示，已知电源电压为6V，R0为10Ω，ab是阻值为40Ω的均匀电阻丝．闭合开关S，无风时，OP下垂并与电阻丝的a端接触；有风时，测风板P受风力作物理

）．请你解答下列问题：（1）

如图所示的电路中各元件值分别为：R1=R2=10Ω，R3=R4=20Ω，电容C=300μF，电源电动势E=6V，内阻不计，原先双掷开关S与触点2接触，则当开关S从与触点2接触改为与触点1接触，且电路稳定后，试求物理

为触点2接触，直到电流变为0

如图所示的电路中各元件值分别为：R1=R2=10Ω，R3=R4=20Ω，电容C=300μF，电源电动势E=6V，内阻不计，原先双掷开关S与触点2接触，则当开关S从与触点2接触改为与触点1接触，且电路稳定后，试求物理

触点2接触，直到电流变为0时

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