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已知|a|=3,|b|=5,且|a-b|=|a||b|.(1)你能判断出a,b是正数还是负数吗?(2)试求ab和a-b的值. 数学

平方根的运算若6+根号11和6-根号11的小数部分分别是a和b,不用计算器和查表,试求a+b的值. 数学

已知点A(﹣3,4)和B(﹣2,1),试在y轴上求一点P,使PA＋PB的值最小,并求出点P的坐标.==表示不会画图,亲爱的自己画可以么,我只是觉得画不画图都一样不知道可不可以做出来数学

智者学派出现的主要原因是A．最早提出普遍性问题并试图给予超越传统神话传说的解释B．适应民主政治和社会需求而出现的C．从认识自然转移到认识社会D．强调人的价值和历史

已知椭圆C:(a>b>0)的两个焦点和短轴的两个端点都在圆上.(I)求椭圆C的方程；(II)若斜率为k的直线过点M(2,0),且与椭圆C相交于A,B两点.试探讨k为何值时,三角形OAB为直角三角形. 数学

关于“误差”下列说法正确的是（）A．采用多次测量求平均值的方法可以减小误差B．错误和误差都是可以避免的C．试验过程中那些有误差的值应该被舍去D．误差是由于测量者的操作不其他

题目2：四名学生中，A在教室内从来不讲话，B和D只有A在场时才讲话，C始终讲话，试求教室内无人讲话的条件。设计要求：（1）列出真值表，写出逻辑表达式并用卡诺图或逻辑代数化简；其他

据逻辑图连接电路，验证结果是

已知函数f(x)=(1+x2)分之(ax+b)是定义在(-1,1)上的奇函数,且f(2分之1)=5分之2...已知函数f(x)=(1+x2)分之(ax+b)是定义在(-1,1)上的奇函数,且f(2分之1)=5分之21.试求a和b的值2.证明函数fx在定义域内是单调增数学

数

设a和b是两个单链表，表中元素递减有序。试编写一个算法，将a和b归并成一个按元素值递增有序的单链表c，并要求辅助空间为O（1），c表的头结点可另辟空间。请分析算法的时间复杂度。其他

求统计学答案1.某班四名学生金融考试成绩分别为70分、80分、86分和90分,这四个数字是().A.变量值B.标志C.指标值D.指标满分：2分2.编制总指数的两种方式是().A.数量指标指数和质数学

术平均数指数和调和平均数指数

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