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（2010•大连一模）如图1，在△OAB和△OCD中，∠A＜90°，OB=kOD（k＞1），∠AOB=∠COD，∠OAB与∠OCD互补．试探索线段AB与CD的数量关系，并证明你的结论．说明：如果你反复探索没有解决问题，其他

2）；（2）C在OA上，点D

中国经济信息网2008年3月25日电，我国首台拥有自主知识产权的12000米超深钻机日前在川西海相科学探索井(四川省绵竹市孝德镇)川科1井上安装调试成功，并正式投入使用。据此结合所学语文

流层

关于kx2-（2k-1）x+k-1=0的根为整数,试探索整数k的值．答案是K不等于0要么等于0我想问,为什么? 数学

已知：如图，AC∥BD，折线AMB夹在两条平行线间．（1）判断∠M，∠A，∠B的关系；（2）请你尝试改变问题中的某些条件，探索相应的结论．建议：①折线中折线段数量增加到n条（n=3，4，… 数学

在△ABC中，直线MN∥BC，CE平分∠ACB，交MN于点E，CF平分∠ACG，交MN于点F，连接AE、AF．（1）请你猜猜OE与OF的大小有什么关系？试证明你的结论；（2）探索：当MN在什么位置时，四边形AECF是矩数学

试图解释物质现象与精神现象的本质是哲学研究的任务之一，唯物主义者与唯心主义者都做了大量的探索。回答下题：（1）下列对于世界本质是物质的说法，理解正确的有政治

式是客观的　④意识是客观存在

马尾船政是福州十大名片之一．结合所学知识回答下列问题．船政创办（1）福州船政局的创办是“师夷长技”以自强的一次尝试，这是中国近代化探索中哪一场运动的实践？船政教育历史

才】（3）船政学堂培养了邓世

孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说一演绎法”，下列相关叙述中不正确的是A．“F1（Dd）能产生数量相等的两种配子（D∶d=l∶1）”属于演绎推理内容B．“测交试验”是语文

对存在、配子中遗传因子成单个

如图，在平面直角坐标系中，直线y=-（1）填空：b=；（2）求点D的坐标；（3）点M是线段AB上的一个动点（点A、B除外），试探索在x上方是否存在另一个点N，使得以O、B、M、N为顶点的四其他

幼儿园大班主题网络图请自选一个主题,尝试设计一个适合大班的探索型主题活动.要求：（1）围绕所选主题,设计一个主题网络图,要求至少要有二级分主题.（2）说明选择该主题的理由,同时其他

请选择主题网络图中某一个分主

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