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某兴趣小组为了探究水分对种子萌发的影响，一位同学设计了一个实验，如下表所示：花盆项目光照温度水分小麦种子种子萌发的数量1有光20℃充足20粒2 语文

你认为该实验设计的不妥之

（2014•鄂州）小华同学为探究水流对不同形状物体的冲击力，设计了一个实验装置，如图甲所示．电源电压保持3V不变，电流表量程为0～1A，电阻不计，粗细均匀的电阻丝MN全长12cm，总电阻物理

量x的关系如图乙所示，弹簧左

为了证明铜与稀硝酸反应产生一氧化氮，某校同学设计了一个实验，其装置如图所示（加热装置和固定装置均已略去）．A为注射器，B为两端长短不等的U形管，C是装有NaOH溶液的烧杯D 化学

O，以便观察颜色，必须事先在

为了测量两张纸之间的动摩擦因数，小明同学设计了一个实验，如图所示，在木块A和木板B上贴上待测的纸，B木板水平固定，砂桶通过细线与木块A相连，调节砂桶中砂的多少，使木块A匀速其他

（1）小明同学为什么要把纸贴

为了测量两张纸之间的动摩擦因数，某同学设计了一个实验：如图所示，在木块A和木板B上贴上待测的纸，B木板水平固定，砂桶通过细线与木块A相连，调节砂桶中砂的多少，使A匀速向左运其他

什么要把纸贴在木块A和木板B

为了测量两张纸之间的动摩擦因数，某同学设计了一个实验：如图甲所示，在木块A和木板B上贴上待测的纸，将木板B固定在水平桌面上，沙桶通过细线与木块A相连．（1）调节沙桶中沙的多物理

mMmM；（2）在实际操作中

为了测量两张纸之间的动摩擦因数，某同学设计了一个实验：如图甲所示，在木块A和木板B上贴上待测的纸，将木板B固定在水平桌面上，沙桶通过细线与木块A相连．（1）调节沙桶中沙的多其他

=mMmM；（2）在实际操作

某同学想制作一根测量液体密度的杠杆,他手边的测量工具只有刻度尺.他利用身边的器材设计了一个实验方案.首先找一根直硬棒,用细绳系在O点吊起,硬棒在水平位置平衡,然后将已知密度为P 物理

间的距离L.他在E处标上密度

有关于渗透现象某同学为观察渗透现象设计了一个实验,用猪的膀胱膜将一漏斗口封住,再在漏斗里装上清水,然后把漏斗口向下浸入盛有10%的NACL溶液的烧杯中,并使漏斗和烧杯的液面一样高.但语文

的NACL溶液改装在漏斗里,

小明在研究性学习中了解到氢气具有还原性．他设计了一个实验，利用氢气的还原性来探究某不纯的氧化铜样品中氧化铜的质量分数（杂质为铜，不与氢气反应），C装置中发生反应的化学方其他

分反应，测得D装置质量增加了

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