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赤霉素广泛存在于高等植物体内，它可以通过提高生长素（吲哚乙酸）的含量间接促进植物生长．为验证这一结论，实验小组设计了如图1所示的实验方法，图2是生长素合成与分解的过程示语文

验的单一变量B. 如果对幼

“爆竹声声除旧岁”说的是古人用燃烧竹节引发竹节内气体膨胀而爆鸣，以庆贺新年来到．竹子的节内存在的气体的成分如何？与空气成分是否一样？请按如下步骤设计实验方案．实验化学

行光合作用、呼吸作用，但在竹

学习了密度知识后，两个同学分别设计了一种测量食用油密度的实验方案，他们选取的器材有量筒、天平（带砝码）、烧杯。请你完善他们的方案（在划线处填空）：设计与实验方物理

则这些食用油的质量为

某研究性学习小组为研究铜与浓硫酸的反应，设计了如下图所示的实验探究方案(装置中的固定仪器和酒精灯均未画出)。以下是该学习小组部分交流记录及后续探究实验的记录化学

部内壁有少量淡黄色硫固体凝聚

若已知两个物体间的某种力F与两个物体间距离r的平方成反比,即F=k/r的平方(k是与r无关的常数）现要设计实验验证该关系,试验后利用得到的数据作图,利用图象研究F与r的关系,有下列4种坐标物理

坐标是FC中横坐标是1/r,

下列实验方案中，设计合理的是（）A．稀释浓硫酸时，将水沿器壁缓缓注入浓硫酸中B．测溶液pH时，将待测液滴到pH试纸上，待试纸显色后立即与标准比色卡比较C．在验证化学

，开始时先加热试管，再通入C

（2011•鸡西一模）下列实验方案中，设计合理的是（）A．测溶液pH值时，将待测液滴到试纸上，再与标准比色卡比较B．用稀硫酸除去NaCl中少量的Na2CO3C．用点燃的方法除去CO2中少量的COD 化学

请你用几只吹好的气球,设计三个不同的物理实验来说明下列物理知识力的作用效果与力的大小有关操作方法:实验现象:物体间力的作用是互相的操作方法:实验现象:力可以改变物体的形状操物理

请利用一只气球，设计两个不同的力学实验，按要求完成下表．操作方法实验现象物理知识实验一压力的作用效果与压力大小有关实验二力的作用是相互的物理

为探究二氧化碳的性质，某同学设计了如图所示的实验：（1）写出石灰石与稀盐酸反应的化学方程式：。（2）用注射器注入稀盐酸，一段时间后，可观察到在1、2两处中有一处化学

是由于的缘

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