记得数学老师说过是乘以cosα还是cosα/2然后用倍角公式搜索结果第10页,早教吧

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小亮的妈妈用42元钱买了10条毛巾,准备以一定的价格出售,如果每条毛巾以5元的价格为标准,超出的记作正数,不足的记作负数,记录如下：0.5.,-1,-1.5,1,-2.,-1,0,1,1-2,那么当小亮的妈妈卖完毛巾后是数学

AB是圆O的直径,AB=2,OC是圆O的半径（急用,）AB是圆O的直径,AB=2,OC是圆O的半径,OC垂直于AB,点D在弧AC上,弧AD=2倍的弧CD,点P是半径OC上的一动点,请问在线段OC上是否存在一点P,使得AP+PD最小.若存在,请数学

请说明理由!

某人用320元购买了8套儿童服装,准备以一定价格出售,如果每套儿童服装以55元的价格为标准,超出的记作正数,不足的记作负数,记录如下：+2,-3,+2,+1,-1,-2,0,-2,当卖完这8套儿童服装后是盈利还是数学

根据下面的比喻义各写1个含动物的成语.比喻3心2意喻谙熟事物用喻年老志高用喻激烈争斗用喻助恶人用喻粗略地观察事物用喻新官到职用喻可寻迹象用下面是有关o的思考o是谦虚者的语文

面前o象一面让你前进o象

1.△ABC内接于⊙O,AE是⊙O的直径,AD⊥BC于点D,则∠BAE与∠CAD相等吗?请给出证明2.在△ABC中,AB=AC,以腰AB为直径画半圆O,分别交BC,AC于点D,E,(1)求证BD=DC(2)若∠BAC=40·,求⌒,⌒,⌒的度数BDDEAE第2题最后数学

一小题为弧BD,弧DE和弧A

如图为一次验证“互成角度的两个共点力的合成”的实验记录，O为橡皮条节点的位置，F1、F2分别沿OA、OB的连线．（1）用力的图示求出F1、F2的合力F=；（保留两位有效数字）、（要求作其他

F′与______在实验误差

有题记的作文：题记写好了以后,然后是破折号,破折号写好了以后,是写“题记”,还是写作者的名字? 其他

动词的用法,就是后面加todo,doing有什么规律吗,还有动词后的with,on,at,of,for加这些有什么规律每个单词用法都不一样要记很麻烦,一般能用语义来判断吗,要准确点的, 英语

1.阅读《西游记》,高尔基的《童年》两部作品.2.完成3000字以上的读书摘记3.完成一篇500字以上的读后感和两篇500字以上的日记.请问：1.第2个作业的读书摘记就是抄好词好句嘛?2.第3个的读后语文

下：第三个作业的读后感是写《

记账凭证的“双重编号法”适用于（）A．专用记账凭证记账凭证的“双重编号法”适用于（）A．专用记账凭证B．通用记账凭证C．汇总记账凭证表D．记账其他

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