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（2013•恩施州）如图所示是比较晶体与非晶体熔化特性的实验．实验中用酒精灯给水加热，从而间接为研究对象（海波和蜂蜡）加热这样做能确保研究对象：实验中，在记录加热时间的其他

（2013•宁夏）在“探究凸透镜成像规律”实验中，某同学用“F”型的黑色卡纸贴在强光手电筒前，代替蜡烛做实验．请你补充完成下面的实验记录表格，并在表中写出二条用“F”替代蜡烛物理

实验序号物距u/cm

小兰在探究斜面的机械效率时，在光滑程度一样而倾斜程度不同的斜面上匀速直线拉动物块，（如图所示）并设计表格记录实验数据如下：\t实验次数斜面的倾斜程度物体重G/N物体上升高度h/ 物理

101.60.500.500

（2014•烟台）某实验小组利用如图所示的实验装置测滑轮组的机械效率，得到的实验数据如下表．实验次数钩码重G（N）钩码上升高度h（m）绳端拉力F（N）绳端移动距离s（m）机械效率η120.1 物理

.3%（1）从表中的实验数据

测量纸锥下落速度的实验中：（1）要测的物理量有，．（2）选用的实验器材是：，．（3）请把下列数据表填全：实验次数纸锥下落的路程s（m）纸锥下落的时间t（s）纸锥下落的平物理

某探究小组的同学，在课外探究钟摆的摆动一次的时间与什么因素有关的实验时，记录了如下表所示的数据，请你根据表中的内容回答下列问题：实验次数摆球种类摆线的长度L/m 物理

6 2 木

某同学做“研究液体的压强”的实验，记录数据如下表所示：实验次数水的深度/cm水压橡皮膜方向压强计左右液面高度差/cm13 物理

3 向上 2.6

为了探究不同物质、时间、数量等因素对吸附作用的影响，某校化学兴趣小组设计了一个“木炭和活性炭吸附性的对比研究”实验．请根据下述实验现象回答有关问题．实验探究过程：实验化学

液（1）．另取10mL红糖溶

在做“观察水的沸腾”实验时，甲、乙、丙三个实验小组的同学用相同规格的实验器材如图1装置进行实验．三组同学都根据自己的实验数据描绘了图象（如图2），不计能量损耗，则三烧杯物理

”或“小于”）一个标准大气压

某兴趣小组的同学从“葡萄、花生仁、核桃仁、小西红柿”中选取“花生仁、核桃仁”，按如图实验装置探究食物中储存的能量，重复三次，记录并计算，数据如表所示：实验次数1克语文

1 9.58 1

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