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证明命题四边形ABCD和BEFC都是平行四边形,则四边形AEFD也是平行四边形”下框中是小明根据题目的条件与要求证的结论画出的图形和给出的解答以及老师的批阅（1）请指出小明的解答中老师数学

（2013•六合区一模）在解不等式|x+1|＞2时，我们可以采用下面的解答方法：①当x+1≥0时，|x+1|=x+1．∴由原不等式得x+1＞2．∴可得不等式组x+1≥0x+1＞2∴解得不等式组的解集为x＞1．②当x+1 其他

（x+1）＞2．∴可得不等式

求不用方程的解答方法,小灵家养了一些鸭子跟小鸡,小鸭的数量是小鸡的3倍,后来小鸡和小鸭各增加了2只,小鸭的只数就是小鸡的2倍,小灵家原来养了几只小鸭几只小鸡?如何列式,不要方程解答数学

高等数学，向量知识向量外积的几何意义，用类似于下面的解答方式解答，或者是外积说明两向量之间有什么关系“一个向量a和一个单位向量e的内积的几何意义是a在e方向的投影其他

用matlab编程解决这道题目。希望有详细的解答过程和图解。若0≤x≤2π，试在不同子图内分别绘制曲线Y1=2e-0.5x+1(注-0.5x为次方)和Y2=sin(π/2x+1），并给图形添加图形名称、坐标轴名称、图形说其他

有一段3米长的钢管,先把他平均据称5段,每段长（）厘米,每段占全长的（）.锯一次要4分钟,那么锯第一段时间占总时间的几分之几数学

设X1,X2,...,Xn为取自总体X~N(μ,σ^2)的一个样本,则Y=n*[(xˉ-μ)/σ]^2服从分布．最终答案我是知道的,但是我不知道怎么求得那个结果,求详细的解答过程,no只有答案. 数学

我自认我脑子不是太笨理解能力也不差就是数学题做不好明明自己都觉得应该能够做得来的就是做不起还有些题想了半天想不出来老师一讲后就懂了我能理解老师的解答步骤和方法但语文

是应用的时候不能很好的举一反

同学解分式方程，得出原方程的解为x=2或x=-2．请认为他的解答对吗？．请你作出判断：，并说明理由：．其他

同学解分式方程2−|x|x−2＝0，得出原方程的解为x=2或x=-2．请认为他的解答对吗？．请你作出判断：，并说明理由：．其他

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