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判断下列方程的解是正数、负数、还是0：（1）4x=-16；（2）-3x=18；（3）-9x=-36；（4）-5x=0．数学

（1）如图，DE∥BC交AB、AC于D、E两点，CF为BC的延长线，若∠ADE=50°，∠ACF=110°，求∠A的度数．（2）已知方程3x-y-7=0，2x+3y=1，y=kx-9有公共解，你能求出k的值吗？其他

定义新运算：对于两个不相等的实数a、b，我们规定符号Max{a，b}表示a、b中的较大值，如：Max{2，4}=4．（1）填空：Max{-2，-4}=；（2）按照这个规定，解方程Max{x，-x}=x2-3x-22 数学

．

先阅读例1，再仿照例1解方程：|3x-4|=5．这就是“整体代换”数学思想方法例1解方程：|x-2|=3解：把x-2看作一个整体a，令a=x-2，方程可变形为|a|=3，这是“分类讨论”数学思想方法∴a=3或a=-3 其他

=5当x-2=-3时，x=-

小明的练习册上有一道方程题，其中一个数字被墨汁污染了，此时为3x+15＝1−x+●5，他翻看了书后的答案，知道了这个方程的解是x=14，于是他把被污染的数字求了出来．请你把小明的计算过数学

5x-8与3x互为相反数，可列方程，它的解是x=．数学

由3x-1与2x互为相反数，可列方程，它的解是x=．数学

（1）计算：2（x-3）（x+2）-（x+3）（3-x）（2）解分式方程：x−3x−2=32−x-1（3）先化简，再选取你认为合适的x值代入求值：（x+2x2−2x-x−1x2−4x+4）÷x−4x．数学

按要求解题．（1）先化简（xx-2-3x-2）•x2-4x-3，再求当x=4时的值．（2）化简：（3xx-2-xx+2）÷xx2-4，并从-2，、0、1、2四个数中选一个合适的数代入求值．（3）解分式方程：164-x2+x-2x+2=1．数学

（1）解不等式组x−2＞6(x+3)5(x−2)−1≤4(1+x)，并把不等式组的解集在数轴上表示出来．（2）解方程：x−3x−2+1=3x−2（3）先化简：(a−2a−1a)÷1−a2a2+a，然后给a选择一个你喜欢的数代入求值其他

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