解分式方程1/x=1/x搜索结果第11页,早教吧

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阅读下面材料,解方程x/（x-1）-3(x-1)/x=2,设x/（x-1）=y,原方程可化为y-3/y=2,变形为y^2-2y-3=0对方程左边分解因式,得（y-3）（y+1）=0所以y=3或y=1当y=3,即x/（x-1）=3,解得x=3/2当y=-1,即x/（x-1 数学

）=-1,解得x=1/2.仿

解方程（x+1）2=4（x-2）2较为简捷的方法是（）A.开平方法或因式分解法B.开平方法或配方法C.公式法或因式分解法D.公式法数学

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有理方程的极限问题下面这个式子求极限，必须要分解，但是不理解为什么。答案解释说分母，分子的极限都不存在所以要分解。Lim趋于正无穷分子x平方-X+3分母2X三次方+1急求解释谢谢其他

从-4，-3，1，3，4这五个数中，随机抽取一个数，记为m，若m使得关于x，y的二元一次方程组2x+y=2mx-2y=3有解，且使关于x的分式方程1-mx-1-1=21-x有正数解，那么这五个数中所有满足条件的m的值之数学

2

1.当x=0、1、-1时,二次三项式ax²+bx+c的值分别为5、6、10,则a=?,b=?,c=?2.要使下列三个关于x、y的方程组成的方程组有解,求常数a的值2x+3y=6-6a,2x-3y=6-18a,4x+4y=9a-93.当a、b满足什么条件时,关于x的方数学

2b²-18）x=3与关于x

八年级下分式方程2(x-a)/a(x-1)=-8/5解得x=-1/5求a 数学

内容是关于初三下册中第一章一元二次方程,请用配方法、公式法、因式分解发法解题(要过程）X²-7=03x²-5=04x²-4x+1=01/2(2x-5)²-2=0x²+8x=96x²+7x-3=0x²-4x-3=02x(x+4)=0x²-6x 数学

-2x-2=0 （x-1)²

1.5X=28.5怎么算学校教学大楼占地面积为660平方米，约是校园总面积的四十分之三，校园的总面积约是多少？我是用方程做的，解设校园的总面积约是X。列式是：四十分之三X=660，我这样做不其他

五，九月份用水多少吨？以上几

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