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解一道二元一次方程应用题~~~某校七年级一般、二班共有学生83人，二班、三班共有学生86人，三班、四班共有学生88人。问一、四两班共有学生多少人？（要有具体的解题过程，列二元一次其他

帮忙解一道二元一次方程应用题.现对某商品降价10%促销,为了是销售金额不变,销售量要比按原价销售时增加百分之几?（由解设到结果都要）数学

一道二元一次方程应用题列出二元一次方程组,并根据问题的实际意义,找出问题的解.加工某种产品需经两道工序,第一道工序没人每天可以完成900件,第二道工序每人每天可完成1200件.现在有7 数学

急需求解一道一元二次方程应用题!一列快车长70千米,慢车长80千米,若两车同时相向而行,快车从追上慢车到完全离开慢车为20秒,若两车相向而行,则两车从相遇到离开时间为4秒,求两车每小时数学

求解一道二元一次方程组应用题。浠州县为了改善全县中、小学办学条件，计划集中采购一批电子白板和投影机．已知购买2块电子白板比购买3台投影机多4000元，购买4块电子白板和3台投影其他

如何理解这道一元二次方程应用题月季的生长速度很快,且枝繁叶茂,现在有一棵月季,他的主干长出若干数目的枝干,每个枝干有长出同样数目的小分支,主干、枝干、小分支的总数是73,求每个数学

么列式?我不理解题目和方程在

已知一个二元一次方程组40(x+y)＝400200(x−y)＝400，试按照所给方程组的数量关系编写一道应用题，并解答．数学

已知一个二元一次方程组40(x+y)＝400200(x−y)＝400，试按照所给方程组的数量关系编写一道应用题，并解答．其他

解二元一次方程组A+B=-1A*B=-1此题是一道基本概念题，请仔细想来。还没有精彩答案，需灵活应用韦达定理。20：40此题是有解的。咱们都学过“待定系数法”吗？建立一元二次方程aX方+bX+c=0 数学

数法”X=（-b+-根号下b

紧急求教二元一次方程的一般解法今天偶做一个应用题,要解二元一次方程我晕我竟然不知所措了要是回到N年前自然不在话下可现在哎知道的赶紧给说说点拨一下小弟数学

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