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下列说法中,正确的是1如果∠A＋∠B＝∠C,那么△ABC是直角三角形.｛2如果∠A：∠B：∠C＝5：2：3,那么△ABC是直角三角形.3｝如果三角形的三边分别为3K,4K,5K{K＞0｝,那么△ABC是直角三数学

几道题，数学高手回答，限时间10分钟内！①根号下(13^2+39^2)根号下（15^2+30^2)②在直角坐标系中内,已知点A(-5,2),B(-1,5),C(-1,2)是直角三角形的三个顶点,求AB，AC，BC的长（过程）其他

如图1是我国古代著名的“赵爽弦图”的示意图，它是由四个全等的直角三角形围成．若较短的直角边BC=5，将四个直角三角形中较长的直角边分别向外延长一倍，得到图2所示的“数学风车” 其他

直线x+y-5=0倾斜角是多少怎么算移项成y=-x+5的形式,可知倾斜角的正切值是-1,所以倾斜角为135度为什么移项以后就知道正切值是-1了?他是先知道了正切值是-1才算出来是135°角.我想知道为什么数学

直角三角形的斜边是多长有一个直角三角形,底面长度是1.5米.直角高度是0.115米.请问,斜边是多少米呢,也请一并告诉我是如何计算出来的.读书时,没读好,现在全不记得了. 数学

设a,b是一个直角三角形两条直角边的长,且(a²+b²)(a²+b²+1)=12,则这个直角三角形的斜已知三角形两边的长为3和4,若第三边长是方程x²-6x+5=0的一根,则这个三角形的形状为,面数学

=0,则此三角形的周长是__

直角三角形求角度已知直角三角形两个直角边的长度分别是1.5和9.2求两个锐角的角度数学

指出下列命题是真命题,还是假命题,并将该命题改写成“如果.那么.”的形1:直角都相等.2:同位角相等.3：平行于同一条直线的俩条直线互相平行.4：对顶角的平分线成一条直线.5：等角的补角数学

1.适合下列条件的△ABC中,直角三角形的个数为（）.①a=3分之1,b=4分之1,c=5分之1②a=b,∠A=45°③∠A=32°,∠B=58°,④a=7,b=24,c=25⑤a=2.5,b=2,c=3A.2个B.3个C.4个D.5个2.下列说法错误的是（）.A.三个数学

.A.三个角度数之比为1：3

1．过双曲线X2/a2-y2/b2=1(a>0,b>0)右焦点F2作直线与右支交于两点A、B,F1是左焦点,若△F1AB是以A为直角顶点的等腰直角三角形,则e2的值为（）（A）4—2根号2（B）5—2根号2（C)1+2根号2（D）3+2根数学

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