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如图是一个长6厘米、宽4厘米的长方形，在它的一个角上剪去一个边长1厘米的小正方形．剩下图形的周长是多少厘米？数学

判断下面每题中的两种量是不是称比例,如果成比例,是成什么比例?并说明理由.1.圆的周长和半径.2.长方形的周长一定,长和宽.3.被减数一定,减数和差.4.三角形的面积一定,底和高. 数学

有几道关于比和比例的数学题,回答要求如下：1、要算式不要方程!2、简要说明为什么要这样做(小标题）1、直角三角形三条边长度的比是3:4:5,已知这个三角形的周长是48厘米,求斜边上的高2、数学

数3、已知x:y=2:7,y

1.一圆木高二丈,它的一周是三尺,生长在木下的葛藤缠木七周,上端恰好与木齐,问葛藤长多少?2.已知,三角形ABC的三边abc且a+b=4,ab=1,c=根号下14,试判断三角形ABC是不是直角三角形,并说明理由.3. 数学

ab=20,那么c=?4.在

△ABC是边长为4的等边三角形,BC在X轴上,点D为BC的中点点A在第一象限内,AB与Y轴的正半轴相交于点E点B（-1,0）,P是AC上的一个动点,(p与A、C不重合）,连接PB、PD,设L为△PBD的周长,当L取最小值时,求数学

（2）中所求的抛物线上,充分

如图，等边△ABC的周长为6π，半径是1的⊙O从与AB相切于点D的位置出发，在△ABC外部按顺时针方向沿三角形滚动，又回到与AB相切于点D的位置，则⊙O自转了（　　） A. 2周B. 3周C. 4周D. 5周数学

下面每个小正方形的边长都表示1厘米.（1）从一个角上剪去一个长4厘米、宽3厘米的长方形纸片,剩下部分的剩下部分的周长是多少厘米?先把剪法画一画,再计算. 数学

请问谁会下面的题?一个正方形的周长是4.8米,它的面积是（）平方米?一个三角形的面积是3.6平方厘米,和它等底等高的平行四边形的面积是（一块三角形木板,面积是1.12平方米,高是0.5米,木板数学

在直角坐标系中,用线段顺次连接A(-2,0),B(0,3),C(3,3),D(4,0).(1)这是个什么图形;(2)求出它的面积;(3)求出它的周长数学

已知Rt△ABC的周长是4+4根号3,斜边上的中线长是2,则S△ABC=?设两条直角边为x、y.因为直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半所以斜边=4所以x+y+4=4+4根号3……1{x^2+y^2=16……2x+y=4根号3 数学

2+y^2=16……43式的

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