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如图，方格纸中的每个小正方形的边长均为1．（1）观察图1、2中所画的“L”型图形，然后各补画一个小正方形，使图1中所成的图形是轴对称图形，图2中所成的图形是中心对称图形；（数学

如图用同样规格的黑白两种颜色的正方形地砖铺设地面,请观察下列图形,并回答有关问题：第n个图中,每一横行有多少块砖?每一竖列有多少块砖?（图是这样的：当N=1时,长方形是一个长为4厘数学

格是白色的当N=3时,是长

如图，用同样规格的黑白两色的正方形瓷砖铺设矩形地面，请观察图形并解答下列问题．（1）在第n个图中，每一横行共有块瓷砖，每一竖列共有块瓷砖．（2）按以上铺设方案，铺数学

块3元，在问题②中，共花多少

如图，用同样规格的黑白两色的正方形瓷砖铺设矩形地面，请观察图形并解答下列问题．（1）在第n个图中，每一横行共有块瓷砖，每一竖列共有块瓷砖．（2）按以上铺设方案，铺其他

块3元，在问题②中，共花多少

如图，用同样规格的黑白两色的正方形瓷砖铺设矩形地面，请观察图形并解答下列问题。(1)在第n个图中，每一横行共有（）块瓷砖，每一竖列共有（）块瓷砖。(2)按以数学

(3) 若黑瓷砖每块4元，白

如图，用黑白两色正形瓷砖铺设矩形地面，请观察下图并解答有关问题：（1）在第ｎ个图中，每一横行共有（）块瓷砖，每一竖列共有（）块瓷砖，白色瓷砖共有（数学

，请写出y与（1）中的n的关

如图是用五角星摆成的三角形图案，每条边上有n（n＞1）个点（即五角星），每个图案的总点数（即五角星总数）用S表示．（1）观察图案，当n=6时，S=；（2）分析上面的一些特例，你其他

如图，是由5×5个边长相同的小正方形组成的方格图，每个小正方形中都填了一个正整数．（1）观察方格图中正整数的排列特征，请写出其中两条；（2）用两种不同的方法求表格中所有数字数学

已知晶体硼的基本结构单元是由硼原子组成的正二十面体（如图），其中有20个等边三角形的面和一定数目的顶点，每个顶点上各有一个硼原子．通过观察图形及推算，此基本结构单元有化学

何外形，新得到的规则几何图形

如果一个多边形的各边都相等且各角也都相等，那么这样的多边形叫做正多边形，如正三角形就是等边三角形，正四边形就是正方形，如下图，就是一组正多边形，（1）观察上面每个正多边数学

，计算正八边形中的∠α的度数

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