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如图所示,BP,CP分别是∠ABC,∠ACB的平分线,并交于点P,①求角P的度数.②若角A=50°,110°时,角P的值,又会是多少?③由①②你发现了什么规律?当∠A的度数发生变化时,你的结论仍成立吗? 数学

两条公路OM、ON相交成30°角,沿公路OM方向80米A处有一所小学,当拖拉机沿ON方向行驶时,路旁50米以内受到噪音的影响.已知拖拉机的速度为18千米每小时.问该校是否受到影响?若受影响,则影响时数学

有一入射光线与平面镜成60°角入射，若入射光线方向不变，使平面镜绕入射点沿入射光线与法线构成的平面逆时针方向旋转50°，反射光线转过的角度为（）A．20°B．40°C．100°D．160° 其他

若该地冬至日正午太阳高度角为50°，则有关该地的叙述正确的是（）A.夏至日当地昼长约14小时B.夏至日当地正午日影朝南C.当地全年正午太阳高度角变化幅度≤46°52′D.冬季农业语文

初二数学题折叠三角形ABC,使点A落在BC边上的点F,且折痕DE平行BC,若CB=50度,求角BDF的度数,并说明理由.因为不能上传图片，就口头说说：一个大的三角形ABC（按ABC字母顺序逆时针分别表示3个角数学

表示3个角，还有是角CB等于

若在三角形ABC和三角形DEF中,已知边AB=5,DE=5,AC=6,DF=8,三角形的内角角A=50度,角B=60度,角D=40度,角E=120渡,若设三角形的面积为S1,三角形DEF的面积为S2,则S1+S2= 数学

一道立体几何题.若异面直线a与b所成的角为50度,p为空间中一定点,则过p点与a,b所成角都是30度的直线有且仅有的条数.[若50度的角改为60度或70度?我需要详细一点的解释, 数学

一学员在广场上练习驾驶汽车，若其两次拐弯后仍沿原方向前进，则两次拐弯的角度可能是（）A．第一次向左拐50°，第二次向左拐50°B．第一次向左拐50°，第二次向右拐50°C．第一次向其他

对于一个三角形，设其三个内角的度数分别为x°、y°、z°，xyz满足x2+y2=z2，我们定义这个三角形为美好三角形．（1）△ABC中，若∠A=50°，∠B=70°，则△ABC（填“是”或“不是” 数学

∠C的度数（∠B<∠C）．

对于一个三角形，设其三个内角的度数分别为x°、y°和z°，若x、y、z满足x2+y2=z2，我们定义这个三角形为美好三角形．（1）△ABC中，若∠A=50°，∠B=70°，则△ABC（填“是”或“ 数学

C=60°，AC=4， O的

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