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对于有理数a，b，定义一种新运算“”，规定ab=|a+b|+|a-b|．（1）计算2（-3）的值；（2）①当a，b在数轴上的位置如图所示时，化简ab；②当ab=ac时，是否一定有b=c或者b=-c？若是，则说明数学

a=8+a，求a的值．

若有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,其中0是原点,b的绝对值等于C的绝对值（我把图说一下吧：0是原点,c在0的右边一个单位,b在0左边一个单位它俩长度相等；a在b的左面一大段貌似是在b的数学

值；（3）判断a+b与a+c

若有理数a，b在数轴上的位置如图所示，其中0是原点．（1）在数轴上标出-a，-b，并用“＜”号把a，b，-a，-b连接起来；（2）若a=-2，b=1，请你设计一种移动的方法，使a与b能够到达同一点．其他

一些数学题..1.有理数A,B,C在数轴上的位置如图所示,若M=|A+B|-|B-1|-|A-C|-|1-C|,则100M的值是多少?{A}{B}0C1|||||----------------------》2.钟面上有1.2.3.…11,12共12个数字,式在这些数前数学

2个数字,式在这些数前标上正

在数轴上，点A向右移动1个单位得到点B，点B向右移动2个单位得到点C，点A、B、C分别表示有理数a、b、c．A、B、C三点在数轴上的位置如图所示，a、b、c三个数的乘积为负数．若这三个数的和数学

-32D. -32或-2

已知有理数a，b，c在数轴上的位置如图所示：解答下列式子：（1）比较a，|b|，c的大小（用“<”连接）；（2）若m=|a+b|-|b-1|-|a-c|，试化简等式的右边；（3）在（2）的条件下，求|b|b+|a|a+|c|c 数学

若有理数在数轴上的位置如图所示，请化简：|a+c|+|a-b|-|c+b|．其他

若有理数m，n在数轴上的位置如图所示，请化简|m+n|+|m-n|-|n|．其他

已知有理数a、b．c在数轴上的位置如图所示．（1）判断下列各式的符号：a-b，b-c，c-a；（2）若|a|=2．|b|=12．|c|=1．试比较c-b与b-a之间的大小关系．数学

若有理数在数轴上的位置如图所示，则化简|a+c|+|a-b|-|c+b|=．其他

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