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若分式（x-1）÷（x^2-6x+m）无论x取任何数总有意义,则实数m的取值范围是——学生们坐车,如果每辆车坐22人,则有一人不能上车；如果少用一辆车,那么所有的人恰好冷平均分乘到每辆车上,已知数学

高中数学双曲线的题无论m为任何实数,直线l:y=x+m与双曲线C:x^2/2+y^2/b^2=1(b≯0)恒有公共点.1.求双曲线C的离心率e的取值范围2.若直线l经过双曲线C的右焦点F与双曲线C交于P.Q两点,并满足FP=(1/5)FQ, 其他

有箭头)错了啊双曲线C

无论m为任何值,直线l:y=x+m与曲线C:x^2/2-y^2/b^2=1(b>0)恒有公共点(1)求双曲线C的离心率的取值范围.(2)若直线l过双曲线C的右焦点F,与双曲线交于P,Q两点,并且满足向量FP=1/5向量FQ,求双曲线C的方程. 数学

已知关于x的方程kx2+（2k+1）x+2=0．（1）求证：无论k取任何实数时，方程总有实数根．（2）是否存在实数k使方程两根的倒数和为2？若存在，请求出k的值；若不存在，请说明理由．数学

一元二次方程已知关于x的方程x^2-(3k+1)x+2k^2+2k=0(1)求证：无论k取任何实数值,方程总有实数解解：△=(k-1)^2≥0,所以...（本题已懂）(2)若等腰三角形ABC的一边长为a=6,另两边bc恰是这个解：∵ 数学

+c=3k+1,bc=2k^

已知关于x的方程kx2+（3k+1）x+3=0．（1）求证：无论k取任何实数时，方程总有实数根；（2）若二次函数y=kx2+（3k+1）x+3的图象与x轴两个交点的横坐标均为整数，且k为正整数，求k值；（3）在（其他

交于点C，与直线OM交于点D

若无论x取任何值,等式ax-b-4x=8永远成立,求a,b的值数学

已知分式x+m//x-2n,当x=1时,分时无意义,当x=-1时,分式的值为零求m^2+4mn+4n^2/m^2+4n^22,若分式2x-4/x^2+1的值为负数,则x的取值范围是3,若分式x/x^2-2x+a无论x取任何实数都有意义,则a的值可能是a,-1b,0c, 其他

,1 d,2

已知双曲线C：x^2/a^2-y^2/b^2=1P是C上任意一点O是坐标原点F是右焦点若双曲线满足无论P点在右支何处总有|OP|>|PF|求双曲线C在一三象限的那条渐近线的倾斜角取值范围过右焦点F的动直线L交数学

AB是等边三角形若存在求

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