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将连续奇数1，3，5，7，…排成如图所示的数表．（1）十字形框中的五个数之和与中间数15有什么关系？（2）设中间数为a，如何用代数式表示十字形框中五个数之和？（3）若将十字形框上数学

012吗？能等于2015吗？

如图，将连续的奇数1、3、5、7…，排列成如下的数表，用十字框框出5个数．问：①十字框框出5个数字的和与框子正中间的数31有什么关系？②若将十字框上下左右平移，可框住另外5个数，其他

000吗？若能，分别写出十字

将连续的奇数1，3，5，7…排列成如下的数表，用十字框框出5个数（如图）．（1）若将十字框上下左右平移，但一定要框住数列中的5个数，若设中间的数为a，用含a的代数式表示十字框框数学

数；若不能，请说明理由；（3

将连续的偶数2、4、6、8、10…排成如下的数表，十字框框出5个数，请回答：（1）十字框框出的5个数的和与框子中间的数有什么关系？（2）若将十字框上下左右平移，可框住另外5个数，这5 其他

，请写出这5个数；若不能，请

将连续的偶数2、4、6、8······排成下表：如将图中的十字框上下左右移动,可框住另外的5个数,像这样的5个数的和能等于2010吗?若能,写出这五个数；若不能,说明理由.24681012141618202224 数学

40······现在已框住

将连续的奇数1，3，5，7…排列成如下的数表用十字框框出5个数（如图）（1）若将十字框上下左右平移，但一定要框住数列中的5个数，若设中间的数为a，用a的代数式表示十字框框住的5个数其他

不能，请说明理由；（3）十字

在右面的日历中，用十字框框出5个数．问：①十字框框出5个数字的和与框子正中间的数16有什么关系？②若将十字框上下左右平移，可框住另外5个数，若设中间的数为a，用代数式表示十字其他

；若不能，请说明理由．

探索规律：将连续的偶2，4，6，8，…，排成如下表：（1）十字框中的五个数的和与中间的数和16有什么关系？（2）设中间的数为x，用代数式表示十字框中的五个数的和；（3）若将十字框上数学

，说明理由．

探索规律：将连续的偶2，4，6，8，…，排成如下表：（1）十字框中的五个数的和与中间的数和16有什么关系？（2）设中间的数为x，用代数式表示十字框中的五个数的和；（3）若将十字框上数学

，说明理由．

将连续的奇数1，3，5，7，9…，排成如下的数表：（1）十字框中的五个数的平均数与15有什么关系？（2）若将十字框上下左右平移，可框住另外的五个数，这五个数的和能等于315吗？若能，数学

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