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阅读下面的三个材料,根据你对“自强”的理解,写一段议论性的话来表达你的思想,要求:条理清楚、论证严密,150字左右。①知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。—
语文
县26岁的脑瘫女青年常青连写
英语翻译今天,我给大家演讲的是,给三年后的自己.大家都知道,三年后的我们即将毕业,走入社会.回想大学时光,即使有太对的不舍,也要去面对,现在,我只想对三年后的自己说几句话,三年后,我
英语
,三年后,我要学会坚定,必须
一道概率题有一个抽奖活动:有三个门门后是一辆宝马车两辆自行车随意安排在门后现在请你任选一个门主持人告诉你有一个门(一定不是你选的这个门)后是自行车然后继续问你换不
数学
果有m个门,n个宝马,m-n
“空山新雨后,天气晚来秋”王维的这两句诗仿佛让人呼吸着雨后大自然的清新空气,“天法道,道法自然”其实它的自然科学原理就是因为下雨时,雷电产生大量的空气负离子,被称为“
化学
g•molˉ1D. 32
阅读下面的材料,完成后面的问题。(6分)已知条件:①备考前夕:某学校高三(10)班晚10:30下自习。②班主任有令:每晚下自习后须自学一小时。求:考入重点大学。解:众里寻他千
语文
。并请你给该学校提一条切合实
文言文阅读甲虽有佳肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也.是故学然后知不足,教然后知困.知不足,然后能自反,知困,然后能自强也.故曰:教学相长也.《兑命》曰:"学学
语文
文言文阅读。甲虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。
语文
使②者,以饮食苛求属吏③,郡
(10分)虽有佳肴《礼记》虽有佳肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长
语文
中矣。不义而富且贵,于我如浮
表示后代强于前代的句子,如长江后浪推前浪
其他
人们常说:“长江后浪推前浪”,请你用拟人的手法说一段“前浪”和“后浪”之间的对话.
其他
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