自变量n的取值范围搜索结果第1页,早教吧

早教吧育儿知识作业答案考试题库百科知识分享

创建时间 资源类别相关度排序

共找到 28 与自变量n的取值范围相关的结果，耗时283 ms

n边形的内角和s=（n-2）•180°，其中自变量n的取值范围是（）A．全体实数B．全体整数C．n≥3D．大于或等于3的整数数学

求老师解答：n边形的内角和s=（n-2n边形的内角和s=（n-2）180°,其中自变量n的取值范围是[]A.全体实数B.全体整数C.n≥3D.大于或等于3的整数数学

如图，已知一次函数y=32x-3与反比例函数y=kx的图象相交于点A（4，n），与x轴相交于点B．（1）求n和k的值；（2）观察反比例函数y=kx的图象，当y≥-2时，请直接写出自变量x的取值范围；（3）数学

求点D的坐标．

直线y=-2x+8与x轴交于点a,与y轴交于点b,p（m,n）在线段ab上移动（与a,b不重合）,设opa的面积为s(o为坐标原点）1.写出s与点p的横坐标m之间的关系式,并写出自变量的取值范围.2.当s=12时,求点p的坐数学

1、某学校礼堂共有25排座位,第一排有20个座位,后面每排比前一排多一个座位,写出每排的座位数m与这排的排数n的函数关系式是,自变量n的取值范围是什么?我想问一下为什么最后n的取值范围数学

b、y=x与y=(根号x）

1.为庆祝教师节,某校组织合唱汇演,九年级排练队形为10排,第1排10人,后面每排比前一排多1人,写出每排的人数m与排数n之间的关系式（）,自变量n的取值范围（）2.离山脚30米处向上铺台阶,每数学

脚至山顶为217米,求自变量

为庆祝学校建立50周年，某校组织合唱汇演，高一年级排列队形为10排，第一排20人，后面每排比前排多1人，写出每排人数m与这排的排数n之间的函数关系式为，自变量n的取值范围是．数学

为庆祝校庆,某校组织合唱汇演,八年级排练队形为10排,第一排20人,后面每排比前排多1人,写出每排的人数m与排数n之间的函数关系式,以及自变量的取值范围. 数学

某班级排队,排队队形为10排,第一排20人,后面每排比前一排多一人,写出每排人数m与这排的排序n之间的函数关系式,自变量n的取值范围是.请分析一下,我数学方面是个死脑筋, 数学

为庆祝国庆节，某校组织合唱汇演．八年级排练的队形为10排，第一排20人，后面每排比前排多1人，写出每排的人数m与这排的排数n之间的函数关系式，以及自变量n的取值范围．其他

热门搜索：