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学习了整式的加减运算后，老师给同学们布置了一道课堂练习题“a=-2，b=2010时，求的值”．盈盈做完后对同桌说：“张老师给的条件b=2010是多余的，这道题不给b的值，照样可以求出结果来其他

学完了勾股定理后，张老师给同学们布置了这样一道题：有两个形状、大小完全相同的香烟盒按照图1放置，从正前方看图1得到的图形如图2所示，你能运用这个图形证明勾股定理吗？数学

学习了整式的加减运算后，老师给同学们布置了一道课堂练习题“a=﹣2，b=2010时，求的值”．盈盈做完后对同桌说：“张老师给的条件b=2010是多余的，这道题不给b的值，照样可以求出结数学

老师给小明同学布置了这样一道作业题：电解36g水可得到多少克氧气？小明完成的作业如下，请你帮他找出错误之处，并在右侧空白处写出正确的计算过程．解：设产生xg氢气．2H2O通电.2H 化学

6g＝4xx=7.2g答：可

（看样子下面这道题貌似不是填“山重水复.”那句）1.昨天下午,李老师布置了一道数学题.晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我“,.”时,爸爸走了过来,助我一臂之力,经他语文

_______.”于是迅速地

刘老师给同学们布置了这样一道数学题：一个数的平方是正负(m—2),算术平方根是(2m—6),求这个数,李清的解法如下：由题意知,2m—6是m—2或者—(m—2)俩数中的一个.当2m—6等于m—2时,解得m等数学

4,当2m—6=—(m—2)

问一个比较实际的关于概率的问题（急求!）老师一共布置了30道题,考试时会选其中的5道,然后同学只要从5道中选一道来写就可以.这样的话至少要背多少道题才能保证随便抽5道都能压中一道数学

问,老师按照这样的方法,要多久这包烟就没了?老师给我布置一道题『我刚才买了一包烟20支装,假如我点着一支不去吸的话,五分钟可以烧完,点着吸的话两分钟烧完.现在开始,同时点两支,保持其他

休息一分钟.开个玩笑,假如老

再一次数学活动课上,老师布置了这样一道思考题：如图1,已知,在△ABC中,AB=AC,P是△ABC内一点,将数学

王老师给同学们布置了这样一道习题：一个数的算术平方根为2m-6，它的平方根为±（m-2），求这个数．小张的解法如下：依题意可知，2m-6是m-2或者是-（m-2）两数中的一个，（1）当2m-6=m- 数学

（3）当2m-6=-（m

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