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共找到 37 与结果课堂上 相关的结果，耗时11 ms
老师在课堂上给同学们出一道数学题：请你任意写一个整数(0除外)，把它三次方然后再减去它本身，那么所得的结果一定能够被它本身以及比它小1或大1的数整除，请你试一试，你能
数学
在神十的空中课堂上，宇航员把在地球上司空见怪的物理现象和经过验证的物理实验摆到了失重的太空中进行演示，却产生了截然不同的结果，甚至出现了地面上难以见到的景观，让人
政治
C．创新是事物发展的源泉
一棵树三堂课儿时家门前有棵桃树,我最初对事物的认识是从那里开始的.桃树每年开花结果,诱惑就悬挂在我头顶.很长一段时间,我垂涎三尺地抬头望.可是一直不敢爬上去.我家的门前住着
语文
结束了我在树下观望的窘况,我
英语课堂上,老师要求学生就”与人相处”的话题展开小组讨论,请根据你所在的小组讨论结果,以”Howtogetonwellwithothers”为题,写一篇英语短文
英语
英语课堂上，老师要求学生就“与人相处”的话题展开小组讨论。请根据以下你所在小组的讨论结果，以“howtogetwellwithothers”为题，写一篇英语短文。SuggestionsLearntoshare(分享)R
英语
thersCommunica
《中国中学生报》(http：//www.ccppg.com.cn)在网上就“你对老师讲课时‘拖堂’现象的态度”进行了调查，2001年11月19日网上显示的调查结果如下图所示.请问：为什么编辑对这一条形
数学
参考”?是条形统计图表不能反
1.他们的表演非常幽默结果被其他乐队所模仿。Theirperformanceswerebecopiedbyothergroups.2我还未来得及阻止他他就在课堂上爆笑起来。Heinto
英语
止他 他就在课堂上爆笑起来。
红星中学为了解七年级学生课堂发言情况，随机抽取该年级部分学生，对他们某天在课堂上发言的次数进行了统计，其结果如表，并绘制了如图所示的两幅不完整的统计图，已知B、E两组发
数学
有学生600人，请估计全年级
一道证明题aini则∑（ai＊mi）/(∑bi＊mi)>∑（ai＊ni）/(∑bi＊ni)我直觉是这个结论成立,于是在课堂上跟人争执起来了.实在不爽!如果认为不正确也可以给出证明.其中i是下标．n>1*是乘法符
其他
找不到结果我就自己想了。哈哈
用简洁的语言概括启示课堂上,老师让一名学生上台,在黑板上同时用右手画方,用左手画圆,结果这名画得一团糟.老师说:“你看，这两种图形都没有画好，什么原因？追逐两兔，不如追逐一兔
其他
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