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某同学由于看错了运算符号,把一个整式减去多项式-4x^2+2y^2+3z^2误认为是加上多项式-4x^2+2y^2+3z^2,结果得x^2-4y^2-2z^2,求原题的正确答案! 数学

某同学由于看错了运算符号,把一个整式减去多项式﹣4x²＋2y³＋3z²误认为是加上多项式﹣4x²＋2y²＋3z²,结果得出答案是x²﹣4y²﹣2z²,求原题的正确答案. 数学

整式的运算有这样一道题,计算(2x四次幂-4x³y-x²y²)-2(x四次幂-2x³y-y³)+x²y²的值,其中x=0.25,y=-1;甲同学把x=0.25错抄成x=1-0.25,但他的计算结果也是正确的,这是为什么? 数学

一元两次不等式解法例如这一题是：x²-4x+3≥0解开后变为（x-3)(x-1)≥0那么后面的解法如果按照一元两次方程,得出的结果是x≥3,x≥1,但是无论取哪个值都可以计算出结果为小于0正确的解法数学

几道关于分式的中考题.1.化简x²+5x/x-1-2x²+4x/x²-x的结果是2.计算：4/x²-4+2/x+2-1/x-23.计算：1/a-2-4/a²-44.化简：｛（x²-x-2/x²-4x+4）-（x/x²-2x）｝·（x-4/x 数学

｝·（x - 4/x）5.化

∫1／（x（4x²+a²）1/2）dx,积分区间为0到正无穷,答案用代换x=a/t,我用的x=atant/2,得出的结果怎么不一样啊!求给个详解!那个1/2是上标!积分区间下限不是0，是给定值b 数学

若x小于等于1,则|4x-5|+4x的化简结果是数学

数学选择填空题（配方法）将x²+49配成完全平方式,须加上的一次项是（）A7xB14xC-14xD14x或-14x二次三项式x²-4x+3配方的结果是（）A 数学

+3配方的结果是（）A

初二数学数学课上老师写下这样一道题:先化简,再求值:(x-2/x+2+x/x^2-4)*1/x^2-4,其中x=-3.小玲做题时把x=-3抄错成了x=3,但她的计算结果是对的,请你解释这是怎么回事?注意!是x/x^2-4不是4x/x^2-4 数学

有一道‘先化简,再求值:1/4（-4x²+2x-8y)-(1/2x-2y),其中x=1/2,y=2012,小玲做题时把”y=-20122”,但她的计算结果仍是正确的,请你解释这是怎么回事? 数学

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