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结合课文内容,说说下面这则论语的意思子曰：“君子食无求绝,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已. 语文

书面表达（满分25分）新课程实施以来，有些学校取消了晚自习，你所在的班级学生对是否取消晚自习展开了一次讨论。请结合以下讨论内容用英语写一篇短文，并发表自己的看法。英语

相对在家自习，在校学习效率更

王冕是一个怎样的人结合课文内容,写一写王冕是一个怎么样的人.100字左右. 语文

下面是关于桃花源的对联,请你结合课文内容,将其补充完整,对联一:窃怪当日仙人,独思什么；遍寻此中落,不见桃花.对联二:红树青山斜阳古道；什么福地洞天其他

海瑞墓室后面扩建了“扬廉轩”，亭柱上刻着有关海瑞的一副对联：“三生不改冰霜操，万死常留社稷身。”请结合课文内容，谈谈你对这副对联的理解。语文

如何理解对联饮既不多缘何能醉;年犹未迈奚自称翁结合课文内容,理解对联意思其他

学了《咏雪》后，有一位同学根据课文内容写出了上联，请你结合《陈太丘与友期》的有关内容对出下联。上学了《咏雪》后，有一位同学根据课文内容写出了上联，请你结合《陈太丘与友其他

们阅读它同样获益匪浅，请写出

阅课文《促织》结尾的两段文字，请结合全文有关内容完成下列问题。翼日进宰，宰见其小，怒呵成。成述其异，宰不信。试与他虫斗，虫尽靡。又试之鸡，果如成言。语文

，又无出其右者。每闻琴瑟之声

《读》世俗与作者判断士的标准是否一样?请结合课文内容分析回答. 其他

学了咏雪这篇课文有一位同学根据课文内容出了上联：谢道韫咏雪形神皆备。请你结合陈太丘与友期的有关内容对出下联。其他

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