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根据材料并结合所学知根据材料并结合所学知识回答问题.材料南雄商人以货入京,至长淮关,吏留而税之,既阅月而货不售.商人讼于官,刑部议吏罪当纪过.上曰：“商人远涉江湖,将以求利历史

也.”命杖其吏,追其俸以偿商

阅读下列材料，回答问题根据材料并结合所学知识回答问题：材料一：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。明断自天启，大略驾群才。收兵铸金人，函谷正东开。” 历史

：（在平定六国的当年，围绕着

阅读材料，结合所学知识回答问题问题一：上述图中，最能体现和谐社会要求的是谁（图几）？他是哪一学派的创始人？他的核心思想是什么？问题二：“知足常乐”源于古代“无为而治” 历史

的是哪一学派？其代表人物是（

阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（12分）材料一：所有这些（18世纪欧洲工业革命时期）技术，包括其改进的策略，都完全可以由中国人在14世纪时所具有的科学知识中研发出历史

纺织业的领域中，中国传统的工

阅读材料，结合所学知识回答问题（7分）问题一：上述图中，最能体现和谐社会要求的是谁（图几）？他是哪一学派的创始人？他的核心思想是什么（3分）问题二：“知足常乐”源于古代历史

：主张用“刑罚”加强统治的是

阅读材料，结合所学知识回答问题材料一：中国人……造纸的知识随着阿拉伯人传入欧洲，1340年在意走利的法布里亚诺建立了第一个造纸的作坊。……这就为“知识普及”口号打开道路，标历史

层炸得粉碎，指南针打开了世界

仔细观察如图，结合所学知识回答问题。（1）请分别写出战国七雄中位于东南西北的四个诸侯国的名称。（2）据图及所学知识，指出战国时期政治上的主要特点。（3）最后完成统一中国的历史

年还剩170多个，战国初期还

阅读下列材料，结合所学知识回答问题。时务学堂师生问答杨树谷（学生）问：孟子曰：“无罪而杀士，则大夫可以去；无罪而戮民，则士可以徙。”读书至此，不免有疑。夫委贽为臣历史

何如？教习梁（启超）批：（记

阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（13分）时务学堂师生问答杨树谷（学生）问：孟子曰：“无罪而杀士，则大夫可以去；无罪而戮民，则士可以徙。”读书至此，不免有疑问。夫历史

之意究竟何如？教习梁（启超）

读图，回答问题。有人说，南京是中国近代历史的缩影。观察下列图片，结合所学知识回答问题。（1）图一反映的历史事件是什么？给中国社会造成了怎样的危害？历史

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