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阅读下列材料，结合所学知识回答问题（12分）材料一在“百家争鸣”的过程中，各家学派互相诘难、批驳，又彼此吸收、融合，形成了中国的传统文化体系。其中，儒家思想孕育了我国历史

为历代进步思想家、政治家改革

儒家思想是中国传统文化的重要组成部分，正确认识和评价儒家思想是一个重要的历史课题，阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一：历史

20世纪初的中国曾经掀起过一场激烈的西学与国学之争，请阅读下列材料，结合所学知识回答问题：（8分）国必有学而始立，学必以粹为有用。国不学则不国，学非粹则非学。非学不国，其历史

之世。夫周秦诸子，则犹之希腊

十年树木，百年树人。中国历来重视教育在推动社会发展方面所发挥的重要作用。阅读下列材料并结合所学知识回答问题。材料一今以少壮时，正当讲求天下正理，乃闭门学作历史

概括指出王安石认为唐朝选官制

从历史经验来看，发展经济与保障民生相结合是一个国家得以持续稳定发展的重要因素。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一“从1770年到1870年左右是自由市场经济的全历史

罢工和集体谈判几乎受到普遍谴

创新是民族发展的前提与动力，历代封建王朝在巩固政权方面做了很多大胆的尝试。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一古诗云：“十年寒窗无人问，一举成名天下知”；“风历史

广而赋重，赋重则民愁，民愁则

根据材料并结合所学知识回答问题．材料1900年10月16日英国和德国就中国问题签订《英德协定》，相约遵守下列原则：“第一，将中国之江河及沿海各口岸各国贸易及其他正当经济活动，历史

应遵守此原则．第二，德帝国政

中国是一个农业大国，自古以来就有以农治国的传统。新中国成立后到今天，党和政府一直非常重视“三农问题”的解决。阅读下列材料并结合所学知识回答问题。材料一农夫早出暮入历史

——《墨子》

改革是一个国家前进的动力。改革的过程就是学习和创新的过程。阅读下列材料并结合所学知识回答问题。材料一如图所示：“我的附庸的附庸，不是我的附庸”（1）材料一的图与话语历史

民耕种，向他们收取赋税。（2

2008年我国隆重纪念改革开放30周年。改革开放以来社会主义中国的面貌发生了历史性变化。仔细观察下图，结合所学知识回答问题。请回答：（1）图一反映的历史事件发生在什么地方？党的历史

2）除了图三中提到的“深圳特

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