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阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一仲舒复对曰：“……春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也�阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一仲舒复对曰：“……春秋大一其他

制数变，下不知所守。臣患以为

阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一：近年来，每年春节后都会出现用工荒，今年尤其严重。京沪粤阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一：近年来，每年春节后都会其他

难以招到一个木工。“民工荒”

（10分）阅读下列材料，并结合所学知识回答问题材料一：1832年议会改革前的英国议会代表制……许多原来的（10分）阅读下列材料，并结合所学知识回答问题材料一：1832年议会改革前其他

”，但仍有权选派代表出席会议

新中国成立后，党和政府在经济建设方面进行了一系列的探索。请阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一（如图1）山东莱县人民政府发给农民的土地房产所有证（1）结合所学知识历史

我们能造什么？能造桌子椅子，

（8分）新中国成立后，党和政府在经济建设方面进行了一系列的探索。请阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一（1）结合所学知识，指出通过什么运动农民获得了土地？（1分历史

志性意义？（2分）材料三　1

阅读下列两幅示意图，结合所学知识回答问题。（1）请结合所学知识，分别为两幅示意图确定适当的名称。（2）图一说明秦朝在全国推广的标准文字是什么？秦朝时日常文书往来通用的字历史

4）图一、图二所反映的两项措

新中国成立后，党和政府在经济建设方面进行了一系列的探索。请阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一（1）结合所学知识，指出通过什么运动农民获得了土地？这次运动的内容是历史

60年农业生产情况对比表项　

新中国成立后，党和政府在经济建设方面进行了一系列的探索。请阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一：（1）结合所学知识，指出通过什么运动农民获得了土地？这次运动主要改历史

和1960年农业生产情况对比

[材料解析]阅读下列材料，并结合所学知识回答问题．材料一图说历史（1）根据上图概括20世纪50年代中期以后的近二十年间日本经济发展的特点，并结合所学知识分析原因．材料二1949年1 历史

誉为“开国的绝唱”．时隔近三

学习历史和解决历史问题的好办法，是在材料中寻找历史问题的答案。阅读分析材料，结合所学知识回答问题。材料一：（下图）历届联大讨论恢复中国在联合国合法权利时支持中国票数历史

第26届联合国大会全体会议上

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