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（2014•青岛）构建知识网络是一种重要的学习方法，下面是某同学整理的关于碳酸钠化学性质的知识网络，能相互反应的物质之间用短线“-”表示，通过一步反应能直接转化的两种物质之化学

将A物质的溶液滴加到碳酸钠溶

构建知识网络，是学好化学的方法之一．右图是黄海同学总结的知识网络图．请回答下列问题：（1）①应填；②应填．（2）将以下合适的选项的编号填进右图相应的横线上：A 化学

G、（3）纺照这网络

构建知识网络，可以帮助我们理解知识间的内在联系。如图是氢氧化钠与不同类别物质之间反应的知识网络。(1)图中A应为类物质。写出一个符合要求的反应化学

。 (2)

构建知识网络是一种重要的学习方法．（1）如图是关于铁化学性质的知识网络（“→”表示一种物质转化为另一种物质），其A是磁铁矿的主要成分，B为红色固体单质，C是最理想的燃料．请其他

2Fe3O4+4CO 高温

构建知识网络可帮助我们理解知识间的联系．如图是盐酸与不同类别物质之间反应的知识网络．（1）图中M应为类物质（填物质类属），选择你所熟悉的属于M的物质，用化学方程式表示该化学

酸溶液中都含有___（填微粒

（11分）构建知识网络是一种重要的学习方法。图为某校化学学习小组的小阳同学绘制的铁的化学性质网络示意图。请分析回答下列问题：(1)反应①中可用▲(填化学式)作还原剂化学

构建知识网络能帮助我们理解知识间的内在联系，请分析如图1知识网络图，回答有关问题．（1）则①中填写，②中填写．（2）图1中“金属氧化物”若为氧化铁，请你写出稀盐酸与化学

剂．以下是由废铜料（含铁）生

构建知识网络是一种重要的学习方法．如图是关于盐酸化学性质的知识网络，“--”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示一种物质转化成另一种物质，A、C属于不同类别的化合物．完化学

）写出图中已知的两种物质间发

构建知识网络，可以帮助我们理解知识间的内在联系，如图是盐酸与不同类别物质之间反应的知识网络（1）写出一种金属能与盐酸反应的化学方程式．（2）用盐酸除铁锈（主要成分）化学

你与他讨论：食醋也是一种酸，

构建知识网络是一种重要的学习方法．如图是关于盐酸化学性质的知识网络，“--”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示一种物质转化成另一种物质，A、C属于不同类别的化合化学

；B HNO 3

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