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已知点P是线段AB的黄金分割点,AP>PB,写出线段AB、AP、PB之间的比例关系式（）若AB=10,则AP的长约为（）数学

2010哈尔滨中考数学20题：在△ABC中,∠ACB=90°,AB=BC=10,在△DCE中,∠DCE=90°,DC=CE=6,点D在线段AC上,点D在线段BC延长线上,将△DCE绕C点旋转60°得到△D’CE’,连接AD'、BE',过点C做CN⊥BE',垂足为N,直线数学

CN交AD'于M,则MN的长

如图，在△ABC中，AB=8，AC=6，BC=10．线段BC所在直线以每秒2个单位的速度沿与其垂直的方向上平行移动，记x秒时，该直线在△ABC内的部分的长度为y．试写出y关于x的函数关系式，并在平面直数学

如图，AB是O的直值，CD为弦，AE⊥CD于E，BF⊥CD于F．（1）试判断线段DF和CE的数量关系，并说明理由．（2）若AB=10，AE=3，BF=5，求EF和EC的长．数学

已知线段AB=10，C．D是AB上两点，且AC=DB=2，P是线段CD上一动点，在AB同侧分别作等边三角形APE和等边三角形PBF，G为线段EF的中点，点P由点C移动到点D时，G点移动的路径长度为．数学

（10分）如图所示为HIV病毒浓度与T细胞数量的关系，据图回答：（1）oa段HIV的数量变化可以看做是个J型增长曲线，原因是。（2）ab段快速下降，表明了人体免疫系统语文

呈现此增长的主要原因是

如图,B是线段AD上一动点,沿A➡D➡A以2cm\s的速度往返一次,C是线段AB的中点,AD=10,设点B运动时间为t秒（0小于等于t小于等于10）（1）求线段CD的长度（2）①点B沿点A➡D运动时,AB=（）c 数学

cm（3）在运动过程中,若A

如图，一直线与两坐标轴的正半轴分别交于A，B两点，P是线段AB上任意一点（不包括端点）．过点P分别作两坐标轴的垂线，且与两坐标轴围成的矩形的周长为10，则该直线的函数表达式是数学

如图，B是线段AD上一动点，沿A→D→A以2cm/s的速度往返运动1次，C是线段BD的中点，AD=10cm，设点B运动时间为t秒（0≤t≤10）．（1）当t=2时，①AB=cm．②求线段CD的长度．（2）用含t的代数数学

中，若AB中点为E，则EC的

线段AB的长是10厘米,点C是AB上的任意一点,M为AC的中点,N为BC的中点,求MN的长初一苏科国标新课标优化版一课一练第六章平面图形的认识(一)6.1线段、射线、直线数学

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