篮板顶端F点到篮框D的距离FD=1搜索结果第29页,早教吧

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初二数学题,急!已知函数y=二分之一x—3的图像是直线l1,l1与y轴相交于点A,与x轴相交于点B,直线l2经过点B,直线l2经过点B,并且与y轴相交于点C,点C到原点的距离是5个单位长度.1、求直线l2所对应的数学

若点c是数轴上的点,c到b的距离是c到原点的距离的3倍,求c对应的数数学

如图所示，在不计滑轮摩擦和绳子质量的条件下，小车匀速地从B点运动到M点，再运动到N点的过程中，关于物体A的运动和受力情况，下列说法正确的是（）A．物体A也作匀速直线运动B 其他

数轴上表示-3的点到原点的距离是个单位，那么到原点的距离等于3个单位的点表示的数是．数学

（2014•徐州二模）如图，在△ABC中，∠C=90°，AC=4，BC=2，点A、C分别在x轴、y轴上，当点A在x轴上运动时，点C随之在y轴上运动，在运动过程中，点B到原点的最大距离是（）A．6B．26C．25D 其他

已知数轴上点A与点B相距12个单位长度，点A在原点的右侧，到原点的距离为22个单位长度，点B在点A的左侧，点C表示的数与点B表示的数互为相反数，动点P从A出发，以每秒1个单位的速度向终数学

用含t的代数式表示P与点A的

质点从平面上某点开始,等可能的向上下左右四个方向游动,每次游动距离为1,求经过2N次游动回到原点的概率首先谢谢1L的回答,你说的我能看懂,但是首先这并不是在这个圆里的每个点都能达到数学

（本题10分）已知数轴上点A与点B的距离为16个单位长度，点A在原点的左侧，到原点的距离为26个单位长度，点B在点A的右侧，点C表示的数与点B表示的数互为相反数，动点P从A出发，以每秒1个数学

示的数为，点C

阅读材料，解答问题．例：若代数式(2-a)2+(a-4)2的值是常数2，则a的取值范围．分析：原式=|a-2|+|a-4|，而|a|表示数x在数轴上的点到原点的距离，|a-2|表示数a在数轴上的点到数2的点的距离，数学

|a-4|在数轴上看，讨论a

为什么直线上一点到原点的距离,最小值为原点到直线的距离的平方数学

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