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现有四个有理数3,-4,-16,10,将这4个数进行加,减,乘的运算,使其结果等于24,写出算式请注意，答案是正二十四！是四个有理数！还有，那是十，不是零！请注意，不可以用除法！因为我也会有数学

请不要把3或其他数漏掉！

现有6张风景区门票分配给6位游客,若其中A,B风景区门票各2张,C,D风景区门票各1张,责不同的分配方案共有种答案是180,我想问为什么不能用6×5×4×3×2×1来算数学

在平行四边形ABCD中,点A,B,C,分别对应复数2+i,4+3i,3+5i,点D对应的复数是求详细解答步骤.谢谢.（答案是1+3i,我老是算不对）数学

4个连续自然数,它们的倒数和是77/60,它们的平均数是多少?我知道答案是2,3,4, 数学

2,3,4,5诸数各写在一张小纸片上,任取其三儿排成自左向右的次序,求所得数是偶数的概率.（答案是0.4）应该是求最后一位是偶数的概率数学

用3个长宽高分别是4厘米，3厘米，2厘米的小长方体，拼成一个大的长方体有几种拼法？表面积各是多少?（注：答案是三种方法，表面积分别是108，124，132.我要的是解答过程）其他

与圆有关的初中计算1.正三角形ABC内接于半径为2cm的圆,则弦AB所对的弧长为（有过程,答案为4/3π和8/3π.可是我做是2/3π和4/3π）2.圆o的外切正六边形ABCDEF的面积是6根号3,求圆O内接正三角形的面数学

O的直径,PB交圆O于c,若

整数x除以15的余数是4（1）整数x除以3的余数是2,（2）整数x除以5的余数是4答案是2个结合起来可以得出题目.书上说根据带余除法可设x+1既是3的倍数,又是5的倍数,可以得出x+1是15的倍数数学

求一题SAT2的数学题howmanypossiblerationalrootsaretherefor2x^4+4x^3-6x^2+15x-12=0答案是16个,我看不明白,根不是4个吗?什么叫possibleRationalroots?是就是,不是就不是,什么叫可能的数学

是,不是就不是,什么叫可能的

既要金山银山,又要碧水青山的观点符合1经济建设与环境保护相协调的原则2谁开发谁保护的原则3可持续发展的战略思想4环境保护的基本国策a1,3b2,4c2,3d1,2,3,4我想应该是选a,可是答案是选d, 政治

问题

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