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等式的性质等式的基本性质1：等式两边同时加上（或减去）同一个代数式,所得结果仍使等式.等式的基本性质2：等式两边同时乘同一个数（或除以一个不为0的数）,所得结果仍使等式.为什么数学

或除以一个不为0的数）”这里

1、列不等式解应用题基本步骤与列方程解应用题相类似,即1、,2、,3、,4、,5、.2、一元一次不等式组中各个不等式解集的叫做不等式组的解集.如果这些不等式的解集无公共部分, 数学

是利用_____来确定.3、

阅读下列材料：|x-3|>1，|x+1|+x<6，像这样的不等式，叫绝对值不等式．解绝对值不等式的方法是想办法去掉绝对值符号，转化成已学过的不等式（组）来解决．例如：解不等式：|x-2|>7 数学

；②当x≥2时，原不等式变形

问初一数学代数题?1\已知不等式组(2X减去1小于或等于4)(3X加9大于或等于6).化简2/X+1/+/2X-5/.("/"是绝对值)2\若不等式3分之1(X-m)大于2-m的解集为X大于2,求m的值.3\如果关于X的不等式(2m-n)X-m- 其他

n大于0的解集为X大于7分之

对于不等式＜n+1（n∈N），某同学用数学归纳法的证明过程如下：（1）当n=1时，＜1+1，不等式成立．（2）假设当n=k（k∈N）时，不等式成立，即＜k+1，则当n=k+1时，=＜==（k+1）+1，∴当n=k+1 其他

1验得不正确C.归纳假设不正

已知关于x的不等式＞1①和不等式＞0②．(1)若上述两个不等式的解集相同，求a的值；(2)若不等式①的解都是不等式②的解，求a的值．数学

关于x的不等式3x-a小于等于0的正整数解是x=1,2,3,求a的取值范围若关于x的一元一次不等式组{x-a>01...关于x的不等式3x-a小于等于0的正整数解是x=1,2,3,求a的取值范围若关于x的一元一次不等式组{x 数学

范围若{x>a x-3

解一元一次不等式方程组?不等式组{3（x+1）≤2(4-x)}{2x-3/5≤2x+1}的正整数解是.解答题、1.a为和值,代数式a/3-2的值：①大于a/2-3?②等于a/2-3?③小于a/2-3?2、求不等式2- 数学

2、求不等式2-（3-4x

不等式与方程加起来的名称大于等于两个方程放一起叫方程组.大于等于两个不等式放一起叫不等式组.那1个不等式与1个方程组合在一起的名称是什么? 数学

设fx是定义在[-1,1]上的奇函数,且当x=(0,1]时,fx=log(x+1)(a>0,a不等于1)1)求fx解析式2)k解关于...设fx是定义在[-1,1]上的奇函数,且当x=(0,1]时,fx=log(x+1)(a>0,a不等于1)1)求fx解析式2)k解关于数学

关于x的不等式fx>f(1-

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