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等式两边同时乘或除以相同的不为0的数等式成立?是不是一定要有未知数数学

我们称使a2+b3=a+b2+3成立的一对数a，b为“相伴数对”，记为（a，b），如：当a=b=0时，等式成立，记为（0，0）．若（a，3）是“相伴数学

为（0，0）．若（a，3）是

分析法证明不等式中所说的“执果索因”是指寻求使不等式成立的（）A.必要条件B.充分条件C.充要条件D.必要或充分条件数学

分析法证明不等式的推理过程是寻求使不等式成立的（）A．必要条件B．充分条件C．充要条件D．必要条件或充分条件其他

数学归纳法证明1^2-2^2+3^2-4^2+···+(-1)^(n-1)(1/2)n*(n+1),在假设n=k等式成立时,进一步要证明n=k+1时的等式为?并用数学归纳法证明数学

用数学归纳法证明122+132+…+1(n+1)2＞12-1n+2，假设n=k时，不等式成立，则当n=k+1时，应推证的目标不等式是．数学

数学归纳法证明等式成立时,n=k+1对于等式左右的意义有何不同其他

高一数学必修五基本不等式设a>0,b>0,则下列不等式成立的是A.a+b+1/根号（ab）≥2根号2B.（a+b）(1/a+1/b)≥4C.a+b≥2根号（ab）D.a+1/(a+4)≥2为什么C错啊,其他几个怎么化出来啊D.a+1/(a+4)≥2电脑数学

来。

补充了条件,请问这个不等式成立吗?若a/bc且b>d,请问(1-a)/(1-b)>(1-c)/(1-d)成立吗?a,b,c,d的定义域是(0,1）数学

“不等式”是“不等式”成立的()A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充要条件D．既不充分也不必要条件数学

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