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观察下列由五角星组成的等边三角形图案：它们是按一定规律排列的，依照此规律，第20个图形共有个★．数学

观察下列由五角星组成的等边三角形图案：它们是按一定规律排列的，依照此规律，第20个图形共有个★．数学

右图共有15个小图形，每一个不同的小图形各表示1～9中的一个数字，每行的三个图形表示一个三位数，五行表示的五个三位数是655，642，315，231，142（不按顺序排列），第一行表示的三位数其他

下列图形都是按照一定规律组成，第一个图形中共有2个三角形，第二个图形中共有8个三角形，第三个图形中共有14个三角形，…，依此规律，第五个图形中三角形的个数是（）A．22B．24 其他

如图是向阳小学五年级合唱队庆祝元旦表演时排列的合唱队形，第1排有4人，以后的每一排都比前一排多4人，这样一共排了4排，这个合唱队一共有多少人？数学

用五种不同颜色给图中四个区域涂色,每个区域图一种颜色,要求相邻区域不同色,那共有多少种不同的涂色法.区域为正方形,第一个分句取色为什么是当有分情况解两种颜色时是A52,而不是C52,有数学

（2012•重庆）下列图形都是由同样大小的五角星按一定的规律组成，其中第①个图形一共有2个五角星，第②个图形一共有8个五角星，第③个图形一共有18个五角星，…，则第⑥个图形中五其他

如图所示,有一些点组成形如三角形的图片.问：第五个图形共有（）个点,第2009个图形共（）个点数学

四个单位正方形以边对边方式相连接而成，可以拼成如图的五种不同形状．用一片“L”形（图中第一个）分别于其余四个中的一片拼成轴对称图形，所有的可能共有种．其他

如图2所示的图形是由同样大小的五角星按一定的规律组成,其中第①个图形一共有2个五角星,第②个图形一共有8个五角星,第③个图形一共有18个五角星,…则第⑥个图形中五角星的个数为~（数学

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