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如图是“研究匀变速直线运动”实验中获得的一条纸带，O、A、B、C、D和E为纸带上六个计数点．加速度大小用a表示：（1）OD间的距离为cm．（2）下图是根据实验数据绘出的s-t2图物理

___m/s 2 （保留三位

如图是“研究匀变速直线运动”实验中获得的一条纸带，O、A、B、C、D和E为纸带上六个计数点．（1）OD间的距离为；（2）如图是根据实验数据绘出的s-t2图线（s为各计数点至同一起点的其他

在研究匀变速直线运动的实验中，如图所示是一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔T＝0.10s。（1）根据平均速度计算各点瞬时速物理

（2）在如图所示的

实验室备有小车、一端附有滑轮的木板、打点计时器、纸带、细线、钩码等器材，组装成如图1所示的装置可以研究匀变速直线运动的规律，也可以探究加速度与力和质量的关系，（1）以下物理

．用此装置“研究匀变速直线运

实验室备有小车、一端附有滑轮的木板、打点计时器、纸带、细线、钩码等器材，组装成如图甲所示的装置可以研究匀变速直线运动的规律，也可以探究加速度与力和质量的关系．（1）以下物理

行B．用此装置“研究匀变速直

如图甲是“研究匀变速直线运动”实验中获得的一条纸带，O、A、B、C、D和E为纸带上6个计数点．加速度大小用a表示．（1）OE间的距离为cm．（2）如图乙是根据实验数据绘出的x-t2图象（x为物理

（保留3位有效数字）．

图甲是“研究匀变速直线运动”实验中获得的一条纸带，O、A、B、C、D和E为纸带上六个计数点，加速度大小用a表示．图乙是根据实验数据绘出的s-t2图线（s为各计数点至同一起点的距离），其他

如图甲是“研究匀变速直线运动”实验中获得的一条纸带，O、A、B、C、D和E为纸带上六个计数点，加速度大小用a表示．①OD间的距离为cm．②如图乙是根据实验数据绘出的s-t2图线（s为各物理

2（保留三位有效数字）．

图1是“研究匀变速直线运动”实验中获得的一条纸带，O、A、B、C、D和E为纸带上六个计数点．图2是根据实验数据绘出的s-t2图线（s为各计数点至同一起点的距离），斜率表示12a12a，其加速度其他

[1]、（11分）某学生利用“研究匀变速直线运动”的实验装置来测量一个质量m=50g的重锤下落时的加速度值，该学生将重锤固定在纸带下端，让纸带穿过打点计时器，实验装置如图所示．（1 其他

放纸带，让重锤自由落下，__

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