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问一个三角面积的问题,一个直角三角形ABC,知道AB为1860CM,AC为2080CM,锐角CAB为5度,求三角行面积公式?两面夹一角应该能算出面积吧?另:sin5度,sin7度是怎么换算的?在没有好的计算机的情况下? 数学

知道一个锐角三角形(非直角三角形和正三角形)的怎么求斜边上的高? 数学

一个直角三角形底边长为B高为A斜长为C知道AB求C知道AC求B知道BC求A的公式是什么.同上换成锐角或钝角三角形,但ABC位子不变,知道角度怎么求边长或知道3个边长求角度的公式数学

知道直角三角形的一个锐角的度数和底的高怎么求它的面积其他

通过锐角三角比的学习，我们已经知道在直角三角形中，一个锐角的大小与两条边长的比值相互唯一确定，因此边长比与角的大小之间可以相互转化.类似的我们可以在等腰三角形中建立数学

AC,顶角A的正对记作sad

通过学习三角函数，我们知道在直角三角形中，一个锐角的大小与两条边长的比值相互唯一确定，因此边长与角的大小之间可以相互转化．类似的，可以在等腰三角形中建立边角之间的联系数学

对记作sadA，这时sadA

初三数学,要详细的解题步骤有一三角形花圃,可测得∠A=30°,AC=40,BC=25,要求三角形的面积.我知道这道题有俩答案,我想问如果画出标准图,那么画出来的两个三角形是一个锐角三角形和一个钝数学

怎么证明,要过程,可不必拘与

(本题满分8分)通过学习三角函数，我们知道在直角三角形中，一个锐角的大小与两条边长的比值相互唯一确定，因此边长与角的大小之间可以相互转化．类似的，可以在等腰三角形中建数学

AC，顶角A的正对记作sad

一个三角形ABC,当A、B为锐角时,为什么cosC=-cos(A+B),我知道C为钝角,所以要用负号,但我不知道为什么要用这条式子. 数学

小红画了一个三角形,她对小明说:"我画的三角形中,∠A是∠B的小红画了一个三角形,她对小明说：“我画的三角形中,∠A是∠B的2倍,是∠C的3倍.”你知道小红画的三角形是锐角三角形、直角三数学

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