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如图所示，一长为2L的轻杆中央有一光滑的小孔O，两端分别固定小球A和B，小球A和B质量分别为m和2m，光滑的铁钉穿过轻杆小孔垂直钉在竖直的墙壁上，将轻杆从水平位置由静止释放，转到竖物理

过程中，A球机械能的增加小于

如图a是小沈同学研究小球在斜面上平抛运动的实验装置，每次将小球从弧型轨道同一位置静止释放，并逐渐改变斜面与水平地面之间的夹角θ，获得不同的射程x，做出图b所示的x-tanθ图物理

。实验中她发现

如图a是研究小球在斜面上平抛运动的实验装置，每次将小球从弧型轨道同一位置静止释放，并逐渐改变斜面与水平地面之间的夹角θ，获得不同的水平射程x，最后作出了如图b的x-tanθ图象．物理

后，小球将不会掉落在斜面上，

如图a是研究小球在斜面上平抛运动的实验装置，每次将小球从弧型轨道同一位置静止释放，并逐渐改变斜面与水平地面之间的夹角θ，获得不同的射程x，最后作出了如图b所示的x-tanθ图象．其他

0°后，小球将不会掉落在斜面

如图a是研究小球从斜面顶端做平抛运动的实验装置，每次将小球从弧型轨道同一位置静止释放，测出小球落到斜面上时小球做平抛运动的水平射程．逐渐改变斜面与水平地面之间的夹角θ，物理

anθ的关系式（用v0、g、

质量相同的两个摆球A和B，其摆线长度不同，，当它们都从同一水平位置，而且摆线都处于水平不松驰状态由静止释放，不计空气，如图所示，并以此位置为零势势能面，到达最物理

C ．它们的加速度相同

高考物理求高手重力势能+圆周运动将一个重球用一根不计伸长的轻质细线吊在天花板上,将小球拉倒与天花板等高（细线拉直）的水平位置从静止释放,则在小球的下落的过程中,重力达到其他

17.如图所示,用绝缘细线悬挂一个带正电的小球,置于水平向右的匀强电场中,在位置a时小球恰好平衡．若将小球拉至最低点b后由静止释放,则小球从b运动到a的过程中,重力势能和电势能的增量( 物理

．无法确定图弄不上,见谅,请

如图所示，甲球由轻绳系住，乙球由橡皮条系住，都从水平位置由静止开始释放，当两球到达悬点正下方K点时，橡皮条长度恰好与绳长相等．则在K点时两球的速度大小关系是（）A．v甲物理

如图所示，甲球由轻绳系住，乙球由橡皮条系住，都从水平位置由静止开始释放，当两球到达悬点正下方K点时，橡皮条长度恰好与绳长相等，则在K点时两球速度大小的关系是（）A．v甲物理

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