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1978年关于真理标准问题的讨论，其最大成果是[]A．否定了“两个凡是”的错误观点B．纠正了“文化大革命”以来的“左”倾错误C．重新确立了实事求是的思想路线D．肯定历史

关于真理标准问题的讨论，其实质上是（）A.否定"两个凡是"的错误观点B.纠正"文化大革命"以来"左"的错误C.重新确定实事求是的思想路线D.肯定实践是检验真理的惟一标准历史

若abc=0则abc中至少有两个为0命题的否定如题.原命题为假命题则命题的否定必为真命题,但否定后的效果是：若abc=0则abc中最多有一个为0.怎么回事?另：有命题：有些实数的平方为正数.若这样数学

原命题为”不是正数“,怎么回

写出下列命题的否定，并判断它们的真假（1）三角形的内角和为180°（2）∀x∈R，x2＞0（3）∃x∈R，x2=1（4）∃x∈R，x是方程x2-3x+2=0的根．其他

判断下列命题的真假并写出这些命题的否定:(1)三角形的内角和为180°；(2)每个二次函数的图象都开口向下；(3)存在一个四边形不是平行四边形. 数学

下列有关命题的说法正确的是（）A．命题“奇数是整数”不是全称命题B．命题“方程x2-8x+15=0有一个根是偶数”的否定为真命题C．命题“对顶角相等”的否命题是真命题数学

有下列四个命题：A.“a，b都是正数”的否定形式是“a，b都不是正数”；B.若x∈R，则|x|≥x；C.单元素集不是空集；D.“明天刮风下雨”是复合命题“p且q”的形式，其中真数学

（1）写出命题“末位数字是0的多位数是5的倍数”的否命题，并判断其真假；（2）写出命题“所有的偶数都能被2整除”的否定，并判断其真假．数学

命题“存在某个无理数不是实数”及命题的否定的真假依次为（）A.真、真B.假、假C.真、假D.假、真 数学

若p、q是两个命题，且“p或q”的否定是真命题，则p、q的真假性是．其他

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