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历史告诉我们，制度创新、科技创新都是人类文明进步的推动力量．据此回答以下问题：（1）创新是一个民族进步的灵魂．隋唐是我国封建制度创新的一个重要时期，当时创立了什么新的制历史

三次科技革命中使世界日渐成为

20世纪以来，中国历代政府都非常重视中学历史教育，数次修订历史教育目标，其中一次的内容有这样的表述“了解劳动人民是历史的创造者，是历史的主人”，这一次的历史教育目标颁布历史

决定要求文艺创作必须牢固树立人民是历史创造者的观点，坚持以人民为中心的创作导向，热情讴歌改革开放和社会主义现代化建设伟大实践，生动展示我国人民奋政治

．人民群众是文化创造的主体

读图明史人民群众是历史的创造者，杰出人物则对社会发展起重大作用。让我们一起走进“历史名人堂”。（一）贤君荟萃如图1、2、3所示（1）唐太宗和清高宗在位期间，都推动了我国统历史

集如图4、5、6所示（3

历史是劳动人民创造的，杰出人物在历史发展过程中有促进作用。（1）结合所学知识，完成下面有关历史人物的表格。（8分）人名国籍主要贡献哥伦布意大利法国颁布了《法典》巩历史

总结搜集历史人物知识的途径有

创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。中华民族是勤劳智慧、富有创新精神的民族，是勇于创新、善于创新的民族。下列历史人物的事迹中能体现出创新精神的有（历史

D. ①②④

“正是这千百万人创造了和创造着中国的历史”这句话中‘创造了和创造着’能否调换?为什么?的答案. 物理

英语翻译文化笼统地说,文化是一种社会现象,是人们长期创造形成的产物.同时又是一种历史现象,是社会历史的积淀物.确切地说,文化是指一个国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗英语

“中国人民是具有伟大()精神的人民,人民是历史的创造者,人民是真正的英雄。”A.创造B.奋斗C.团结D.

“中国人民是具有伟大()精神的人民，人民是历史的创造者，人民是真正的英雄。”A.创造B.奋斗C.团结D.梦想

英语翻译摘要：创新是人类社会进步发展必需的动力,人类历史的发展证明,哪一个国家和民族勇于创新,善于创新,就会迅速发展,就会在世界民族之林居于优势地位,反之,就难以屹立于世界英语

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