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历史告诉我们,制度创新、科技创新都是人类文明进步的推动力量.据此回答以下问题:(1)创新是一个民族进步的灵魂.隋唐是我国封建制度创新的一个重要时期,当时创立了什么新的制
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历史告诉我们,制度创新、科技创新都是人类文明进步的推动力量.据此回答以下问题:
(1)创新是一个民族进步的灵魂.隋唐是我国封建制度创新的一个重要时期,当时创立了什么新的制度来选拔人才?这一制度对社会发展的最主要作用是什么?
(2)科技创新极大地改变了世界面貌.列举第二次、第三次科技革命中使世界日渐成为“地球村”的重要发明.(各举两例)
(3)第三次科技革命是迄今为止人类历史上规模最大、影响最为深远的科技革命.请你概括第三次科技革命的一个特点并用史实加以证明;第三次科技革命的影响使我们懂得什么道理?
(1)创新是一个民族进步的灵魂.隋唐是我国封建制度创新的一个重要时期,当时创立了什么新的制度来选拔人才?这一制度对社会发展的最主要作用是什么?
(2)科技创新极大地改变了世界面貌.列举第二次、第三次科技革命中使世界日渐成为“地球村”的重要发明.(各举两例)
(3)第三次科技革命是迄今为止人类历史上规模最大、影响最为深远的科技革命.请你概括第三次科技革命的一个特点并用史实加以证明;第三次科技革命的影响使我们懂得什么道理?
▼优质解答
答案和解析
(1)据所学知,隋炀帝时科举制形成,成为这之后中国古代选拔人才的主要制度.科举制是用分科考试的方式来来选拔人才,它有利于在社会范围内选拔人才,扩大中央政权的社会基础.
(2)使世界日渐成为“地球村”的重要发明,主要是交通和通讯方面进步.据所学知,第二次科技革命的发明:汽车、飞机、电报、电话、电车、高速公路等;第三次科技革命的发明:计算机网络(或互联网、因特网)、航天技术、高速铁路等.
(3)识记第三次科技革命的特点及具体体现.据所学知,第三次科技革命的特点主要有::①科学技术转化为生产力的速度加快;②科学技术的各个领域相互渗透;③科技在推动生产力的发展中起着越来越重要的作用.史实证明主要有:①科技成果的商品化周期在19世纪为50年,一战前为30年,二战后为7年,70年代以后只需3-5年:证明科学技术转化为生产力的速度加快.②生物工程是在分子生物学、遗传学、细胞学、微生物学等学科的基础上发展起来的综合性技术科学(或电子计算机的使用、新材料和火箭技术是空间开发的基础,空间开发又服务于海洋开发和生物工程,同时又促进了计算机的更新换代等):证明科学技术的各个领域相互渗透.③西方国家工业年均增长率在两次大战之间为l.7%,在50-70年代增至为6.1%,在增长的因素中,科技进步的因素在70年代为60%,80年代达到80%:证明科技在推动生产力发展中起着越来越重要的作用.从中得到的道理,只要言之有理即可.
故答案为:
(1)科举制.它有利于在社会范围内选拔人才,扩大中央政权的社会基础.
(2)第二次科技革命的发明:汽车、飞机、电报、电话、电车、高速公路等(任举两例,凡是符合题意的第二次科技革命的发明均可).
第三次科技革命的发明:计算机网络(或互联网、因特网)、航天技术、高速铁路(任举两例,凡是符合题意的第三次科技革命的发明均可).
(3)特点:①科学技术转化为生产力的速度加快;②科学技术的各个领域相互渗透;③科技在推动生产力的发展中起着越来越重要的作用(任举一点).
史实:①科技成果的商品化周期在19世纪为50年,一战前为30年,二战后为7年,70年代以后只需3-5年:证明科学技术转化为生产力的速度加快.②生物工程是在分子生物学、遗传学、细胞学、微生物学等学科的基础上发展起来的综合性技术科学(或电子计算机的使用、新材料和火箭技术是空间开发的基础,空间开发又服务于海洋开发和生物工程,同时又促进了计算机的更新换代等):证明科学技术的各个领域相互渗透.③西方国家工业年均增长率在两次大战之间为l.7%,在50-70年代增至为6.1%,在增长的因素中,科技进步的因素在70年代为60%,80年代达到80%:证明科技在推动生产力发展中起着越来越重要的作用(举出一例即可,用其它史实汪明也可以,但引用的史实必须与论证的特点相对应或一致).
道理:科学技术是第一生产力;要科教强国等(意思相似或相近均可得分).
(2)使世界日渐成为“地球村”的重要发明,主要是交通和通讯方面进步.据所学知,第二次科技革命的发明:汽车、飞机、电报、电话、电车、高速公路等;第三次科技革命的发明:计算机网络(或互联网、因特网)、航天技术、高速铁路等.
(3)识记第三次科技革命的特点及具体体现.据所学知,第三次科技革命的特点主要有::①科学技术转化为生产力的速度加快;②科学技术的各个领域相互渗透;③科技在推动生产力的发展中起着越来越重要的作用.史实证明主要有:①科技成果的商品化周期在19世纪为50年,一战前为30年,二战后为7年,70年代以后只需3-5年:证明科学技术转化为生产力的速度加快.②生物工程是在分子生物学、遗传学、细胞学、微生物学等学科的基础上发展起来的综合性技术科学(或电子计算机的使用、新材料和火箭技术是空间开发的基础,空间开发又服务于海洋开发和生物工程,同时又促进了计算机的更新换代等):证明科学技术的各个领域相互渗透.③西方国家工业年均增长率在两次大战之间为l.7%,在50-70年代增至为6.1%,在增长的因素中,科技进步的因素在70年代为60%,80年代达到80%:证明科技在推动生产力发展中起着越来越重要的作用.从中得到的道理,只要言之有理即可.
故答案为:
(1)科举制.它有利于在社会范围内选拔人才,扩大中央政权的社会基础.
(2)第二次科技革命的发明:汽车、飞机、电报、电话、电车、高速公路等(任举两例,凡是符合题意的第二次科技革命的发明均可).
第三次科技革命的发明:计算机网络(或互联网、因特网)、航天技术、高速铁路(任举两例,凡是符合题意的第三次科技革命的发明均可).
(3)特点:①科学技术转化为生产力的速度加快;②科学技术的各个领域相互渗透;③科技在推动生产力的发展中起着越来越重要的作用(任举一点).
史实:①科技成果的商品化周期在19世纪为50年,一战前为30年,二战后为7年,70年代以后只需3-5年:证明科学技术转化为生产力的速度加快.②生物工程是在分子生物学、遗传学、细胞学、微生物学等学科的基础上发展起来的综合性技术科学(或电子计算机的使用、新材料和火箭技术是空间开发的基础,空间开发又服务于海洋开发和生物工程,同时又促进了计算机的更新换代等):证明科学技术的各个领域相互渗透.③西方国家工业年均增长率在两次大战之间为l.7%,在50-70年代增至为6.1%,在增长的因素中,科技进步的因素在70年代为60%,80年代达到80%:证明科技在推动生产力发展中起着越来越重要的作用(举出一例即可,用其它史实汪明也可以,但引用的史实必须与论证的特点相对应或一致).
道理:科学技术是第一生产力;要科教强国等(意思相似或相近均可得分).
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