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（1）物质的分类标准有多种，标准可以是物质的组成、性质、用途等．请根据所学知识，将以下六种物质平均分为两类（物质填化学式）：二氧化碳、烧碱、甲烷、酒精、碳酸钙、一氧化碳化学

学有一些做法要有先后顺序，如

甲,乙,丙,丁四人的英语成绩分别为80分,90分,90分,X分如果这组数据的众数与平均数恰好相等,则四人中丁的英语成绩是（）A35%B15%C25%D15%如果得B的份数比得C的少20人,则三年级一共有（）其他

在社会实践活动中，某小组对甲、乙、丙、丁四个地区三到六月的黄瓜价格进行调查．四个地区四个月黄瓜价格的平均数均为3.60元，方差分别为s2甲＝18.1，s2乙＝17.2，s2丙＝20.1，s2丁＝12.8．其他

某个小组7个人在一项技能测试后的成绩统计结果是平均分为75分，标准差为10．其中：同学甲因生病没有正常发挥出自己的水平，只得分50分；同时，同学乙则超常发挥了，得分100分．数学

某个小组7个人在一项技能测试后的成绩统计结果是平均分为75分，标准差为10．其中：同学甲因生病没有正常发挥出自己的水平，只得分50分；同时，同学乙则超常发挥了，得分100分．正常情数学

分不变，标准差缩小B. 平

急啊!现有5个人站成一排,其中甲不站在排头也不站在排尾的不同排列方法有几种?将甲乙丙丁四个人平均分成两组,则“甲乙两人恰好在同一组”的概率是多少? 数学

为了研究免疫的产生，同学们做了以下实验：步骤一：取六只小白鼠做实验，平均分成甲、乙两组；步骤二：给甲组的小白鼠体内注入活的肺炎双球菌；给乙组的小白鼠体内注入加热杀死的语文

组的小白鼠鼠存活．应用生物学

某生物兴趣小组为了探究免疫的产生，做了以下实验．实验步骤：第一步：将10只大小和生长状况相近的小白鼠平均分成甲、乙两组；第二步：给甲组小白鼠注射适量加热杀死的肺炎球菌，语文

炎球菌．结果：甲组小白鼠正常

为了研究免疫的产生，同学们设计了以我实验．步骤一：取9只右白鼠做实验，平均分成甲、乙两组．步骤二：取活的肺炎球菌注入甲组的右白鼠体内；取加热杀死的肺炎球菌注入乙组的右白语文

组的右白鼠存活．请回答以我问

10名篮球队主力队员被分到甲乙两个俱乐部,每个俱乐部5人,有多少种不同方法第2问10名篮球队主力队员被平均分成两个组进行训练,有多少种不同分法? 数学

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