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对1个单位质量的含污物体进行清洗，清洗前其清洁度（含污物体的清洁度定义为：1-）为0.8，要求洗完后的清洁度是0.99。有两种方案可供选择，方案甲：一次清洗；方案乙：两次清洗. 数学

后的清洁度是（x＞a-1

如图是探究甲、乙两种物质质量跟体积关系的图象．（1）物理学中将质量与体积的比值定义为密度，根据图象计算出甲物质的密度；（2）若甲物质的体积为100cm3，根据图象计算出它的质量物理

对1个单位质量的含污物体进行清洗,清洗前其清洁度(含污物体的清洁度定义为:)为0.8,要求洗完后的清洁度是0.99.有两种方案可供选择,方案甲:一次清洗;方案乙:两次清洗.该物体初次清洗数学

后的清洁度是 ( ),用

（2013•湖里区一模）为了测量形状不规则小石子的密度，同学们设计了如下甲、乙两个实验方案：（1）下列对甲、乙两个方案的评价正确的是（填选项符号）．A．甲方案正确，乙方案物理

游码左侧与______对齐，

下面是兴趣小组的同学设计的两个实验装置，都是用来观察植物的蒸腾作用的，请你根据示意图分析解决问题：（1）甲乙两个实验装置中更合理、科学．理由是．（2）保护森林和语文

大气．

（2014•淄博模拟）细辛是一种在森林下生活的植物，滨藜是一种在沙漠中生活的植物．如图是光照强度对两种植物（甲、乙）光合作用强度影响的曲线．请据图作答：（1）图中代表滨藜光语文

并产生[H]的部位有____

已知A与B、甲与乙均为初中化学常见的物质，其转化关系如图所示．（1）若甲为氧气，则A的化学式可能为；该反应的化学方程式是CH4+2O2点燃.CO2+2H2OCH4+2O2点燃.CO2+2H2O．（2）若甲是一化学

的化学方程式为______．

应用题（要写过程,不能直接写出答案!）1.学校体育小组,男生人数是女生人数的3/4,女生人数是男生人数的比是：.2.甲数比乙数多1/5,乙数与甲数的比是：. 数学

能被植物光合作用利用的太阳辐射，称为光合有效辐射(PAR)。下图是1971～2013年我国年平均PAR强度的空间分布图。读图回答下列各题。1.乙地PAR值高于甲地的主要原因是（）A．纬度高语文

云雨少2.下列叙述正确的是（

下列与有机物有关的化学用语不恰当的是（）A.乙烯的比例模型B.1，3-丁二烯的键线式：C.甲基的电子式：D.乙醚的结构简式：CH3OCH3 化学

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