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共找到 1586746 与甲同学把x=1 相关的结果,耗时1896 ms
1.一个六位数左端的数字是1,如果把左端的数字1移到右端,那么所得的新六位数是原来的三倍,求原来的六位数.2.甲、乙两人在300m的环形跑道上练习长跑,甲的速度是6m/s,乙的速度是7m/s.(1)如果甲
数学
果甲、乙两人同时同地同向跑,
甲为1.2x,乙为x甲为1.2x,乙为x,在离中点8千米处相遇求ab两地!
数学
某公司库存挖掘机16台,现在运往甲、乙两地支援建设,每运一台到甲、乙两地的费用分别是500元和300元.设运往甲地x台挖掘机,运这批挖掘机的总费用为y元.(1)写出y与x之间的函数关系
其他
如果公司决定按运输费用平均分
今有甲乙丙三堆棋子先从甲堆中分棋子到另外两堆使这两堆棋子各增加1倍再把乙堆棋子照这样分配一次最后把丙堆棋子也这样分配一次结果甲堆棋子数是乙堆棋子数的五分之四乙堆棋
数学
晕了!到底把谁看作单位1?1.甲数是乙数的1/52.甲的3/5相当于乙3.乙的7/8与甲相等4.男工人数比女工人数少1/6.
数学
将3个球放入4个杯中,问杯中球的个数最多为1、2、3的概率各是多少(把杯子和球都看作无差别)X=1时,P(X)=(A3取4)/(4*4*4)=3/8X=2时,P(X)=(C3取2*C4取1*C3取1)/(4*4*4)=9/16X=3时,P(X)=(C4
数学
4)=1/16除了这方法还有
某中学的同学参加“手拉手活动”,甲班全体同学(人数不超过45人)参加此项活动,共捐书320本;乙班有30个同学参加,共捐书310本;两个班的人均捐书比甲班人均捐书多1本.甲班有多少同学?甲
数学
有这样一道计算题.计算:(x+根号(x^2-4))/(x-根号(x^2-4))+(x-根号(x^2-4))/(x+根号(x^2-4))-x^2(x大于2)的值,其中x=1005.某同学把x=1005错抄成x=1050,但他的计算结果是正确的,请回答这是怎么回事?试说明
数学
理由.
由于看错了符号,某学生把一个多项式减去x的平方+6x-6当成了加法计算结果得到2x的2次方一2x由于看错了符号,某学生把一个多项式减去x的平方+6x-6当成了加法计算结果得到2x的2次方一2x+3则
其他
数学题解下面的比例(1)24:x=12:24(2)8分之3:3分之1=x:6分之1(3)x分之0.75=3分之0.25(4)9分之8:0.2=x:1.5(5)2分之1:5分之1=4分之1:x(6)1.25:0.25=1.6分之x
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