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某学校为了解八年级学生的身体素质情况，随机抽取了八年级40名学生进行一分钟跳绳个数测试，以测试数据为样本，绘制出频数分布表和频数分布直方图，如图所示：八年级40名学生跳绳个数学

4 第2组

如图所示，质量为m的小球与轻弹簧和轻绳相连处于静止，弹簧处于水平状态，劲度系数为k；轻绳与竖直墙壁的夹角θ=45°，重力加速度为g．（1）求弹簧的伸长量△x；（2）现烧断轻绳，物理

如图所示,绳下掉一铁球,则球对绳有弹力,绳对球也有弹力,关于两个力的产生,下列说法正确的是A球对绳的弹力,是球发生形变产生的弹力作用于绳的B球对绳的弹力,是绳发生形变产生的弹力作物理

力作用于球的

我们在学摩擦力的时候O.O有这样一道题,就是1个人以匀速爬杆和爬绳哪个摩擦力大?我们老师说是一样大,因为匀速,所以重力=摩擦力那样,爬绳和爬杆究竟有什么区别?为什么感觉绳子难爬一些物理

然是一样的,速度为什么会不同

一条轻绳跨过一轻滑轮（滑轮与轴间摩擦可忽略），在绳的一端挂一质量为m1的物体，在另一侧有一质量为m2的环，求当环相对于绳以恒定的加速度a2′沿绳向下滑动时，物体和环相对地面的物理

遇到绳子,将速度分解成垂直于绳和平行于绳的两个速度,那么橡皮筋行不行?RT 数学

在跳绳时，绳甩到最高处的形状可近似的看作抛物线．如图，正在甩绳的甲、乙两名学生拿绳的手间距为4米，距地面均为1米；学生丙的身高是1.5米，距甲拿绳的手水平距离1米，绳子甩到最其他

过，根据以上信息试求学生丁的

在跳大绳时，绳甩到最高处的形状可近似地视为抛物线形，如图所示，正在甩绳的甲、乙两名学生拿绳的手间距为4m，距地面均为1m，学生丙、丁分别站在距甲拿绳的手水平距离1m、2.5m处，绳其他

初三数学①跳大绳游戏例;你知道吗平时我们在跳大绳时,绳甩到最高处的形状可近似地看为抛物线,如图所示,正在甩绳的甲,乙两名学生拿绳的手间距为4m,距地面均为1m,学生丙,丁分别站在距甲其他

1.5m,则学生丁的身高为(

一个人要拉动一辆汽车是很困难的，如果按照下图所示的那样，先用结实的绳子把汽车和大树连起来，并尽量把绳子拉紧拴牢，然后在绳子中间沿垂直于绳子的方向用力F拉，那么就可以将汽物理

所受绳子的拉力C．汽车和树受

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